音乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般(bān)特指音乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和造就适应社会主义(yì)市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素(sù)养和(h姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位é)教学能力的(de)专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学(xué)院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范(fàn)大学、河(hé)北师(shī)范大学等(děng)。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐(lè)、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个专(zhuān)业，其中(zhōng)音乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一(yī)个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地安(ān)排与使用(yòng)。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的(de)音乐才能算是作曲(qū)。

　　随姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位(suí)着音乐制作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某些声部最后即(jí)便没有实现演奏(zòu)，或(huò)者(zhě)说部分音响并(bìng)不适合真实(shí)演(yǎn)奏或无法演奏，也可(kě)通过电子(zi)设备(bèi)获(huò)得想要的音乐(lè)效果。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式(shì)（包括(kuò)单声(shēng)部(bù)音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐(lè)音(yīn)乐(lè)）至少(shǎo)会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改变一(yī)首音乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果(guǒ)你(nǐ)想主修音(yīn)乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个(gè)不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数(shù)学校都会(huì)要求你有一(yī)个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教(jiào)育(yù)学位课程可以为自己在大学所在(zài)州(zhōu)的(de)认证做准备(bèi)，所以如果学(xué)生(shēng)毕(bì)业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音乐教(jiào)育(yù)学士课程(chéng)，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情(qíng)况就各有不同，每(měi)个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段(duàn)，音(yīn)乐表演课(kè)程给学生时间(jiān)和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们(men)在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前参加(jiā)试(shì)镜，培(péi)训学生(shēng)成为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指(zhǐ)挥(huī)家、教堂管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着(zhe)电(diàn)脑的产生兴起而兴起的一(yī)种在(zài)电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实(shí)用、最热门的专业无疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐(lè)技(jì)术(shù)/录音艺术的学生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位所需的(de)录(lù)音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场声音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理(lǐ)、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有领(lǐng)域都拥(yōng)有坚(jiān)实的(de)基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝(cháng)试(shì)在实验性音(yīn)乐与传(chuán)统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一(yī)对一课程，发展(zhǎn)特定的技(jì)能(néng)和自己(jǐ)的风格，并获得在(zài)不断(duàn)发(fā)展的(de)音乐产业中(zhōng)工作(zuò)所需(xū)要的一系列工具(jù)和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方面也(yě)是现代(dài)流(liú)行(xíng)音(yīn)乐方(fāng)面的风格、创作方式等。

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