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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

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  二鹊救友文言文翻译(yì)及(jí)注释讲解,二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及(jí)注释拼音是《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓言故事的(de)。

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  《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞(yú)初(chū)新志》的一篇(piān)文章,主要讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友的寓(yù)言(yán)故事。

  下(xià)面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

《二鹊(què)救友》文(wén)言(yán)文翻(fān)译(yì)

  某(mǒu)氏园(yuán)中,有古(gǔ)木,鹊巢(cháo)其上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

  译文:某人的花(huā)园(yuán)里有一株很古老的树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母(mǔ)鹊(què)孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘徊(huái)飞翔,不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

  不一会儿,成群的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫(jiào),好(hǎo)似在对话一样,不(bù)一会儿又(yòu)扬长而去。

  可(kě)是(shì)又过了一会儿(ér),一只鹳从(cóng)空中飞来,发(fā)出“咯咯(gē)”的(de)声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面(miàn)。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了(le)三圈,突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来,叼出一(yī)条(tiáo)赤练蛇并吞了下(xià)去(qù)。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆(qìng)祝,并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作(zuò):发(fā)出

  7.雏:变(biàn)成幼鸟(niǎo)(名作(zuò)动(dòng))

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑(zhù)巢(名作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊(huái):徘(pái)徊

  15.作:发出

二鹊(què)救友文言文翻译是什么?

  二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)如下:

  在某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一棵古树,喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo),母鹊(què)唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊(què)了(le)。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上来(lái)回地飞,不(bù)停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚集在(zài)树(shù)上(shàng)。

  忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好似在对话一样(yàng),然后便飞走了。

  过(guò)了一会儿(ér),一只鹳从空中飞来(lái),发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音(yīn),两(liǎng)只喜(xǐ)鹊也(yě)跟在它(tā)后面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好(hǎo)像有什么事(shì)要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树(shù)上盘旋三圈,就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(chōng)(下来),叼出一(yī)条赤蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们(men)欢呼(hū)飞舞起来,好像在庆祝,并且向(xiàng)鹳致谢。

  原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二鹊(què)救友文言(yán)文及(jí)赏析

  原文:

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集古(gǔ)木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄而扬(yáng)去。

  未几,一鹳(guàn)横(héng)空而来(lái),“咯咯”作声(shēng),二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

  群鹊(què)见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所(suǒ)请。

  鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动(dòng)物世(shì)界里(lǐ)的亲情(qíng)也(yě)同样(yàng)让人(rén)感动(dòng),本文中喜(xǐ)鹊看到自己(jǐ)同(tóng)伴的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇(shé)的侵犯,从而“悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)",招(zhāo)来群(qún)鹊,其中(zhōng)两双修是指什么意思,双修是怎么进行的(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只鹳(guàn),也许是(shì)群鹊(què)的友爱感动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚能如此讲究情义,连动物都如此,我们人类岂能无情(qíng)无义。

  所以我们要助人为乐(lè),尽自(zì)己(jǐ)所能帮助他(tā)人,要团结友爱(ài)。

  当(dāng)问(wèn)题超出自己能力范(fàn)裂芦围时,要会(huì)动脑筋(jīn),就要善于借(jiè)助(zhù)外部(bù)力量(liàng)加(jiā)以解(jiě)决,要学会求助。

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