橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 《鸿图之下》蜀阵营武加强了谁 英雄加强介绍

本站小(xiǎo)编收集整理(lǐ)的《鸿图之下》蜀阵营武加强(qiáng)了谁(shuí) 英雄加强介(jiè)绍游戏(xì)攻略内容(róng),供(gōng)你快(kuài)速了(le)解游戏攻略。

本次即将加强的武将是蜀阵营输出核(hé)心与辅助核心(xīn)——sP诸葛亮与刘备。

本次即将(jiāng)加强的(de)武将是蜀(shǔ)阵营(yíng)输出(chū)核心与辅(fǔ)助核心——sP诸葛(gé)亮与刘备。推荐阵容sP诸葛亮、sP太史慈、sP庞统和刘备、赵云、sP魏(wèi)延。

【sP诸葛亮-诸葛连弩】

调整前

每10秒随机选取(qǔ)1名敌方武将(jiāng),对其造成几(jǐ)段55%智力(lì)伤害(开场只能造(zào)成(chéng)1段伤害,每20秒(miǎo)伤害(hài)段数加1,50%概率伤害附(fù)加毒属性(xìng)),开场时此技能伤害30%可以恢(huī)复自身(shēn)兵力(每20秒降(jiàng)低三分之一的恢复比例,更低降(jiàng)低到三(sān)分之一)。

调(diào)整(zhěng)后

每10秒随机选取(qǔ)若干敌方武(wǔ)将(jiāng),对其造成55%智力伤害(hài)(10秒(miǎo)内(nèi)目标每受到1次(cì)我方主动或连(lián)击伤(shāng)害,伤害率额外增加55%,最多增加110%;并(bìng)使其接下(xià)来(lái)10秒受(shòu)到的主(zhǔ)动或连击技能(néng)伤害增加100%),开(kāi)场时只能选取1个(gè)目标,20秒开始可选取(qǔ)2个目标,40秒开始可选取全部目标。此技能伤害30%可以恢复自身兵力。

改动解读

加强后的(de)诸葛连弩(nǔ)在攻击(jī)目标、输出频率、伤害(hài)率都有较(jiào)大提升(shēng)。同时兵(bīng)力恢复效(xiào)果不再衰减,可持(chí)续全场(chǎng),配合强(qiáng)化后(hòu)的攻击能力,续航方面也会(huì)同步(bù)提高。值得注意的是(shì),新版诸葛连弩不(bù)仅能(néng)利用主动、连击提高伤(shāng)害率,还(hái)可以提升目标后续所受(shòu)的主动、连(lián)击伤(shāng)害,相当于双向增伤,所以未来sP诸葛(gé)亮需(xū)要(yào)改变配队框(kuāng)架,从指挥体系转为混搭阵(zhèn)容才能发挥(huī)出应有的实力数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

推荐阵容(róng)

该阵容(róng)中(zhōng)sP诸葛亮的(de)定位偏向辅助,利用其自带技能(néng)的新机制(zhì),能让他与sP太史慈在进攻时造成更高的(de)伤害(hài)。若考虑让sP诸葛亮担任核心,可以(yǐ)沿用(yòng)以往的指挥增(zēng)伤(shāng)配置(zhì),替(tì)换一(yī)名(míng)连击或主(zh数学中e等于多少,高中数学中e等于多少ǔ)动副(fù)将输(shū)出即可。

【刘(liú)备-昭(zhāo)烈】

调整前

前30秒(miǎo),提高2名友(yǒu)方(fāng)武将25%武(wǔ)力(lì)伤害或(huò)智力(lì)伤害(hài)(受(shòu)魅力(lì)影响,依据其武力、智力属性(xìng)高低(dī)决定(dìng)加成类(lèi)型(xíng)),使我方全体武将受到伤害降低35%(受魅力影(yǐng)响)。

调整(zhěng)后(hòu)

前30秒,提高2名友方武将25%武力伤害或智力伤害(受魅(mèi)力影响,依据其武(wǔ)力、智力(lì)属性高低决定加成类(lèi)型),使我(wǒ)方全体武(wǔ)将(jiāng)受到(dào)伤害降低35%(受魅力(lì)影响);如果(guǒ)我方三名武将为同一阵(zhèn)营,持续(xù)时间额外延长20秒。

改动解(jiě)读

该技能(néng)机制(zhì)并(bìng)未调整,但增加(jiā)了蜀(shǔ)国国家队的昭烈有(yǒu)效时间,额外20秒的稳定增伤与减(jiǎn)伤,意味(wèi)着阵容的强势期将持续半(bàn)场战斗,阵容(róng)表现(xiàn)都会得到较大提(tí)升。

推荐阵(zhèn)容

如果(guǒ)觉(jué)得本(běn)站所整理的游(yóu)戏内容很(hěn)不(bù)错的话(huà),欢迎点击(jī)下(xià)方分享按钮,转发给身边游戏好友(yǒu)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

评论

5+2=