春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)的。关(guān)于春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什(shén)么声(shēng)音排比句，春天还是(shì)什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的(de)气息(xī)的排比句，用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活知识(shí)：

春天(tiān)是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏(xià)季(jì)为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或以上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或句(jù)子并排(pái)在(zài)一起组(zǔ)成(chéng)的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或以(yǐ)上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层(céng)次清(qīng)楚(chǔ)、描(miáo)写细(xì)腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让(ràng)春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形(xíng)象地(dì)写(xiě)出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天里嬉戏(xì)的(de)声音(yīn)……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天(太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的(de)方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人(rén)来(lái)写，赋予物以人的(de)言行或思想感情，用(yòng)描写人的(de)词来描写(xiě)物(w太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位ù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个(gè)意思，强调某种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为(wèi)了引起别人的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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