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杭(háng)州(zhōu)是直辖市吗

　　不(bù)是的，杭(háng)州不是直(zhí)辖市的(de)。

　　杭州是浙江省(shěng)的省会。到2014年末(mò)，我国大(dà)陆地(dì)区共有4个(gè)直辖市(shì)，分别是北京、上海、天津和重庆。

　　杭州，简(jiǎn)称杭，浙(zhè)江(jiāng)省省会，坐落我国(guó)东南滨海、浙江省(shěng)北部(bù)、钱塘(táng)江下流、京杭大运河南端，

　　是浙(zhè)江省的政治、经济、文明和金(jīn)融中心，长江(jiāng)三角洲(zhōu)中心城(chéng)市之一、 我(wǒ)国重要的(de)电子商务(wù)中心之一。到(dào)2015年(nián)，杭(háng)州(zhōu)下辖9个(gè)区、2个县，代管2个县级(jí)市。

杭州少(shǎo)年宫(gōng)科学实验课(kè)

　　杭州(zhōu)少年宫理(lǐ)创实践是立异实践课。

　　立异实(shí)践(jiàn)是电子信(xìn)息(xī)工(gōng)程(chéng)专业的一(yī)门(mén)专(zhuān)业根底课，旨(zhǐ)在培育学生的立异实践认识和才能(néng)。

　　立异(yì)实践才能的培育是教(jiào)育改革的一个重要(yào)课题，是(shì)人才(cái)培育、专(zhuān)业展开和科技进(jìn)步的(de)重要支撑。

　　本课程立足于电子信(xìn)息工程(chéng)专业根底和特(tè)征，经过(guò)专业(yè)相关的(de)详细项目展开实践，以立异为驱动，以举(jǔ)动为导向，着重理论与实践相结(jié)合(hé)，激起学生的潜(qián)在(zài)立(lì)异实践才能(néng)，鼓舞学生(shēng)将所(suǒ)学知识应用到实践(jiàn)中，进步学生的(de)立异实践才能和职业竞争力等。

杭州(zhōu)少年宫值得抢的课

　　杭(háng)州(zhōu)少年宫值得抢的(de)课程(chéng)有：电子动画课、科技(jì)制造课、英(yīng)语课、乐高机器人课、绘画课、我(wǒ)国画课、美术课(kè)、软笔书法课、摄影课、舞蹈(dǎo)课(kè)、小提琴课、朗读扮(bàn)演(yǎn)课、声(shēng)乐课、快板课等等。

　　少年宫(gōng)从(cóng)属事业单位。

　　一般的培(péi)训(xùn)班(bān)大多都是(shì)私立的，稳定性难(nán)以(yǐ)掌控。

　　空闲时刻，有爱好的孩子能够去学习人文、艺术、科(kē)学、看节目、做游(yóu)戏、做手艺(yì)、学(xué)科学以及享用(yòng)相应的(de)服务(wù)。

　　杭州(zhōu)少年宫的言语才能是指在口头言语（说话、讲演(yǎn)、作陈(chén)述）及书(shū)面(miàn)言语(yǔ)（答复(fù)申论(lùn)问题(tí)、写文章）的过程中(zhōng)运用字、词、句、段的(de)才能，二者均以言语为(wèi)根底(dǐ)前言，尽管书面(miàn)言语能(néng)够是对(duì)口头言语(yǔ)的概括总结，可(kě)是两者并无直接(jiē)关系，谈锋欠好(hǎo)不一定(dìng)笔(bǐ)才(cái)也(yě)欠好(hǎo)。

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