数学中e等于多(duō)少，高中数(shù)学中e等于(yú)多(duō)少(shǎo)是(shì)约等于71828……的。

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数(shù)学中e等(děng)于多少，高中数学中e等于多少

　　e是自然对(duì)数的底数(shù)，是一个无限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然对数的底数e是由一个重(zhòng)要极限(xiàn)给出的。

　　人(rén)们(men)定(dìng)义：当x趋于(yú)无限(xiàn)时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在(zài)数学中是代表一(yī)个数的符号，其实还不限(xiàn分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例)于数学领域(yù)。

　　在大(dà)自然中，建构(gòu)，呈现的形状，利率或者双(shuāng)曲线(xiàn)面(miàn)积及微(wēi)积(jī)分教科书、伯努(nǔ)利家族等。

　　现在e已(yǐ)经(jīng)被算到小数(shù)点后面(miàn)两千位了。

　　3、数学是研究数量(liàng)、结构(gòu)、变(biàn)化、空间(jiān)以及信息等概念的一门学科。

　　数(shù)学是人类对事(shì)物的抽象(xiàng)结构(gòu)与模式进行严格描述的种通用(yòng)手段(duàn)，可以(yǐ)应(yīng)用于现实世界的任何(hé)问题，所有的(de)数学(xué)对象本质上都是人为定义的。

　　数学属于(yú)形式(shì)科学(xué)，而不是自然科学。

自然对数e的(de)来历

　　e是自然对数的(de)底数，是(shì)一个无限(xiàn)不循环小数，其值是2.71828……，是这样(yàng)定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例　注：x^y表示(shì)x的y次方。

　　随着n的增(zēng)大，底数(shù)越来越接近1，而指数趋向无穷大，那结果到底是趋向于1还是无(wú)穷(qióng)大呢？其实，是趋向于2.71828……，不信你用计算器计(jì)算一下(xià)，分别取n=1,10,100,1000。

　　但(dàn)是由于一般计算器只能(néng)显示10位左右的数字，所以再多就看不出(chū)来了。

　　e在科学(xué)技术中用得非(fēi)常多(duō)，一般不使用(yòng)以10为底数的对数。

　　以e为底数，许多(duō)式(shì)子(zi)都能得到简化(huà)，用(yòng)它是最自然的，所(suǒ)以叫自(zì)然对数(shù)。

　　我们都(dōu)知道复利计息是怎么回事(shì)，就是利息(xī)也可以(yǐ)并进(jìn)本金再生利息。

　　但(dàn)是本利(lì)和的多寡(guǎ)，要看计息周期(qī)而定，以一年来说(shuō)，可以一年只计息一次(cì)，也可以(yǐ)每半年计息一次，或者一季一次，一月一次，甚至一天一次；

　　当(dāng)然计(jì)息(xī)周期愈短，本利和就会愈高。

　　有人因此而好(hǎo)奇，如果(guǒ)计息(xī)周期无限制地缩(suō)短，比如(rú)说每分钟计息一次(cì)，甚至每秒，或者每一(yī)瞬间（理论上来(lái)说），会发(fā)生什么状况？本利和会(huì)无(wú)限制地加大吗？答案是不(bù)会，它的(de)值会(huì)稳(wěn)定下来，趋近(jìn)於一极限值，而e这个数(shù)就(jiù)现身在该极(jí)限(xiàn)值(zhí)当(dāng)中(zhōng)（当(dāng)然(rán)那时候还(hái)没给这(zhè)个数取(qǔ)名字叫e）。

　　所以用现在的数学语言来(lái)说(shuō)，e可以定义成一(yī)个极限值，但是在那时(shí)候，根本(běn)还没有(yǒu)极限的(de)观念，因此e的(de)值应该是观(guān)察出来的，而不是(shì)用严谨的证明得到的。

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