1955年(nián)4月15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血(xuè)管直(zhí)径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如(rú)果按照(zhào)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载(zài)难(nán)逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了(le)他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是(shì)爱因(yīn)斯坦的(de)强项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的(de)人都(dōu)开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的(de)人认(rèn)为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古(gǔ)时期(qī)造访地球的(de)高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的(de)是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学(xué)界最大的都(dōu)市(shì)传说源自(zì)一位(wèi)智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高的(de)人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的(de)数(shù)学家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里相当于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和(hé)他(tā)的父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯(sī)是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的(de)世(shì)界当(dāng)中检验他的(de)导师(shī)曾(céng)经提(tí)出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰(bīng)山理论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分(fēn)是人们不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开发程度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多(duō)数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基(jī)因突变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个(gè)法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些(xiē)器(qì)官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了(le)千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需(xū)要(yào)整(zhěng)个人体20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个(gè)人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹(píng)果，正常人(rén)就会(huì)下意识的(de)接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能(néng)量来(lái)维持整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监(jiān)测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能(néng)都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也是上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结(jié)果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人(rén)类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是(shì)每(měi)个人所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的(de)人期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的理解能力(lì)、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的(de)知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出(chū)的连一半都达(dá)不到(dào)。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而李(lǐ)四的(de)大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的(de)一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形(xíng)成新(xīn)的突出(chū)，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识(shí)。而(ér)这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效(xiào)率就会(huì)更高，那(nà)么(me)外部(bù)表(biǎo)现出来(lái)的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信(xìn)号是(shì)通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们(men)的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人(rén)脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实(shí)连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神(shén)经元，也可(kě)以(yǐ)通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就是(shì)通过(guò)主动的(de)学(xué)习或(huò)者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消(xiāo)除(chú)，或(huò)者(zhě)是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电(diàn)子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们自己。漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里p>

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