在职教育是什么意思，补充在职是什么意思-橘子百科-橘子都知道

在职教育是什么意思，补充在职是什么意思嗤笑的意思

　　嗤笑的意(yì)思(sī)是讥(jī)笑、轻蔑(miè)地笑(xiào)的。关于嗤笑的意思以(yǐ)及嗤笑的(de)意思解释，嗤(chī)笑的意思和(hé)拼音(yīn)，在职教育是什么意思，补充在职是什么意思嗤(chī)笑的意思和(hé)造(zào)句，嗤(chī)的意思，令人嗤笑的意(yì)思等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的知识答案：

嗤笑的意思

　　是讥(jī)笑(xiào)；轻蔑(miè)地笑的(de)。

嗤笑(xiào)

　　讥笑；轻蔑地笑。

出处

　　《孔丛(cóng)子·连丛子下》：若从君言，是(shì)为先君正义灭於今日，将使来世达人(rén)，见今文俗(sú)说，因嗤笑前(qián)圣(shèng)。

孔丛子

　　《孔丛(cóng)子》三卷，二十一篇，旧(jiù)题(tí)孔鲋撰。

　　内容主(zhǔ)要记叙孔子(zi)及子思、子(zi)上、子高(gāo)、子顺、子(zi)鱼（即(jí)孔鲋）等人的言行，书末又(yòu)附(fù)缀孔臧(zāng)所著之赋和书上下两(liǎng)篇，而别名(míng)为(wèi)《连(lián)丛》。

　　到宋仁宗(zōng)嘉祐时，宋(sòng)咸(xián)曾为该书作注。

托名由来

　　《孔丛子》的成书时间及其作者问题，一(yī)直是学界的一(yī)大疑案，其(qí)书之真(zhēn)伪也(yě)必然成为历代(dài)学者(zhě)争论不休的(de)话(huà)题。

　　为了便(biàn)于(yú)对(duì)《孔丛(cóng)子》的真伪(wěi)问题有个全面的了解，我们有必要对历(lì)代学者的《孔丛子》真(zhēn)伪(wěi)观(guān)进行综合的(de)梳理(lǐ)与分析(xī)。

　　关于该书的真伪，历代学者多有考索。

　　旧题该书为孔鲋所撰，实不足信(xìn)。

　　按孔鲋(fù)为孔子八世(shì)孙，秦朝末年曾出任陈胜领导的农民起义军的博士，不久即(jí)死(sǐ)于陈县(xiàn)（今河南淮阳），他似乎没有可能(néng)坐下来撰写(xiě)此书。

　　尤(yóu)其是该书记述了孔鲋死(sǐ)亡的情形，更(gèng)显而易见该书决非孔鲋所撰。

　　《孔丛子(zi)》于(yú)目录书中的著录，始见于《隋书·经籍志》，题“陈胜博(bó)士孔鲋撰”，其序录称“《孔丛》、《家语》并(bìng)孔氏所(suǒ)传仲(zhòng)尼之旨(zhǐ)”。

　　《汉书·艺文志》曾著录(lù)《孔(kǒng)子家语(yǔ)》，注云“非今所有(yǒu)《家语》”，但(dàn)对《孔从子》并无著录。

　　故二书真伪即成为学界(jiè)争论热点。

　　由《隋书(shū)·经籍志》著录《孔丛(cóng)子》称孔鲋撰来看，证明当时编辑史(shǐ)书者并未对(duì)其真伪产(chǎn)生(shēng)疑问，此(cǐ)亦证此书在唐(táng)以前人(rén)是视《孔(kǒn在职教育是什么意思，补充在职是什么意思g)丛子》为托名之书(shū)的(de)。

　　《太(tài)平御览》曾引《孔丛子(zi)》一百余条，证明当时编辑(jí)此(cǐ)书(shū)者尚未对《孔丛子》一(yī)书的真伪问题产生疑问(wèn)。

　　其后，宋咸(xián)于(yú)嘉祐三年(nián)注《孔(kǒng)丛子》以(yǐ)献(xiàn)，始疑《孔丛子(zi)》有后人增益(yì)的内容，故其(qí)删削旧本并增(zēng)加自己的注释。

　　《孔(kǒng)丛(cóng)子》一书内容颇(pǒ)杂，其记(jì)人自孔(kǒng)子始，下历子思(sī)、子上、子高(gāo)、子(zi)顺、子鱼(yú)迄东(dōng)汉孔子(zi)二(èr)十代孙季彦(yàn)，因此(cǐ)，此(cǐ)书决非(fēi)出自一(yī)人之手(shǒu)。

　　宋咸(xián)即疑至汉(hàn)桓帝(dì)、灵帝时孔氏(shì)子孙又有补益，然(rán)犹信《孔丛(cóng)子》实当成(chéng)于(yú)孔(kǒng)氏之手。

　　宋(sòng)咸于嘉(jiā)祐(yòu)三年进《孔丛子》时，虽然怀疑《孔丛子》有后(hòu)人附(fù)益(yì)成(chéng)分(fēn)，但尤以此书为孔氏遗作。

　　大(dà)概与其同时之人(rén)亦多信此(cǐ)书为真，如司马光在编辑《资治通鉴》时多采《孔丛子》内容即证。