开学报道还(hái)是报到(dào)，开(kāi)学报(bào)道和开(kāi)学报到的区别是开(kāi)学是用“报到(dào)”的。

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开学报(bào)道还是(shì)报到，开学报道和(hé)开学报到的区(qū)别

　　因为“报道(dào)”是利用某种工具对某(mǒu)事(shì)或物进(jìn)行解释说明，使人们清(qīng)晰了解。

　　“报(bào)到”通常指(zhǐ)的(de)是参加(jiā)会议(yì)的人到达会场办理(lǐ)的手续，或者告知(zhī)自己到了(le)，因此开学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和(hé)报到的区别有：意思不同、使(shǐ)用(yòng)场合不同(tóng)、两(liǎng)者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视形式发(fā)表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组(zǔ)织报告自己已经来到。

　　例句：新(xīn)生报到意思说准备在这个学校上学的学生来(lái)报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较(jiào)众(zhòng)，影响较大(dà)，知(zhī)晓率较高(gāo)。

　　例(lì)句：报刊(kān)上常有不明飞行物的(de)报道(dào)，我(wǒ)对这件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个(gè)人(rén)或某个单位报(bào)告你已到达指(zhǐ)定现场(chǎng)，内容是(shì)单一的(de)，相对来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到时，人地(dì)生疏，形(xíng)单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词(cí)性(xìng)，可以作为(wèi)动词(cí)、名(míng)词，适(shì)用于不同的(de)语境(jìng)。

　　例(lì)句：对社会上的丑(chǒu)恶现象，新闻(wén)报道给(gěi)予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现出(chū)更加恭(gōng)敬和得意的(de)样子(zi)了。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导(dǎo)，均是(shì)指(zhǐ)对新闻(wén)等的报告传播。

　殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地　例句：看了(le)一篇新闻(wén)报(bào)道(dào)后，脑子里第一反(fǎn)应(yīng)就是我要听到你的声音，让我(wǒ)知道现在的(de)你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近(jìn)义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的(de)人都必须先到总(zǒng)服务台(tái)报到。

开学是报道(dào)还(hái)是(shì)报到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报到两(liǎng)者意(yì)思不同(tóng)、词性不同、近义词不(bù)同、所(suǒ)用对(duì)象不同。

是报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意(yì)思不同

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加(jiā)会议的人(rén)到达会场办理(lǐ)的手续,或者告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词(cí)性，可以作为动词(cí)、名(míng)词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的(de)近义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没(méi)有(yǒu)近(jìn)义词。

学(xué)生报到(dào)是什么意思

　　 “学生报(bào)到(dào)”的意陆喊(hǎn)缺思是学(xué)生去新学校办的手续(xù)，告(gào)知自己到了(le)。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向组织报(bào)告自(zì)己已经来到(dào)：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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