松(sōng)果体可视化练习(xí)？松果体可视化的意思是(shì)运用必定的核算(suàn)将(jiāng)数据转(zhuǎn)换(huàn)成松(sōng)果体的图画(huà)在屏幕上显现出来(lái)的。关于松果体可视(shì)化练习以及松果(guǒ)体可(kě)视(shì)化练习(xí)，松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)视觉，松果体全视之(zhī)眼，松(sōng)果体印象(xiàng)学(xué)，松果体是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)等问题，农商网将为(wèi)你收拾以下的日(rì)子常识：

松果能够生(shēng)吃吗(ma)

　　松果是能够(gòu)生吃的。

　　1.松果能够生吃(chī)

　　松果(guǒ)是能够生吃的，营养成分在生吃的情况下不会丢(diū)失。并且(qiě)生吃松果能够(gòu)更好(hǎo)地(dì)体(tǐ)会到(dào)松(sōng)果的原汁(zhī)原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松(sōng)果含(hán)有寄生虫和细菌

　　可是也有人持对立定见，他们认为生松果含有寄生虫和细菌，会对人体形成(chéng)损害。并且松果壳中含(hán)有松脂，有些人(rén)会对(duì)其(qí)过敏(mǐn)，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松果更安全

　　关于(yú)忧虑生松果(guǒ)会对(duì)健康形成损害的人，能(néng)够将(jiāng)松果炒(chǎo)熟后(hòu)再食用(yòng)。这能(néng)够有效(xiào)地杀死(sǐ)松果中的寄生虫和细(xì)菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论(lùn)是生松果仍是(shì)熟松果，都不主(zhǔ)张食用(yòng)过多。由于松果中(zhōng)含有较高(gāo)的脂肪和热量，长时刻食用(yòng)过多可能会(huì)导致体重增加和其他(tā)健康问题(tí)。

松果体可视化练习(xí)

　　松果体可视化的意思是运用必定的核算(suàn)将数据转换成松(sōng)果(guǒ)体的图画(huà)在(zài)屏(píng)幕上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭圆形小体，其发育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果体(tǐ)坐落间(jiān)脑(nǎo)顶部，缰连合(hé)与后(hòu)连(lián)合之间。

　　松果体(tǐ)外(wài)表被(bèi)以(yǐ)由软脑膜连续而来的结(jié)缔组织被膜，被(bèi)膜(mó)随血管(guǎn)伸入本质内，将本质(zhì)分为(wèi)许多不规则小叶，小叶主要由(yóu)松果体细胞(bāo)、神经胶质(zhì)细胞和(hé)神经(jīng)纤(xiān)维等组(zǔ)成。

松果体明晰的想(xiǎng)像力——《童(tóng)教16》

　　文(wén) /童(tóng)教(jiào)教育(yù)曾冠(guān)茗(míng)

　　 一、明晰(xī)的梦想力

　　 前面(miàn)提(tí)到，松果体就像显像管和投影机相(xiāng)同能够投(tóu)射(shè)咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少有(yǒu)人知道(dào)，国(guó)际上其实存(cún)在 两种不(bù)同的(de)梦想(xiǎng)形式 ，一种(zhǒng)是明晰的(de)梦想形(xíng)式，一种是含(hán)糊的梦想(xiǎng)形(xíng)式。

　　明晰的(de) 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁(suì) ，人群傍(bàng)边(biān)，只要(yào)少数(shù)人(rén)成年人还能坚持明晰(xī)的梦(mèng)想才干。

　　所以(yǐ)，这种梦(mèng)想的才(cái)干一向不怎么被人(rén)所了(le)解。

　　 所(suǒ)谓的明晰的 梦(mèng)想才干 便是指在大脑内部能(néng)够看见清楚的梦想的画面，闭上眼睛(jīng)或许打开眼(yǎn)睛(jīng)都能直观(guān)的看到自己梦想的画(huà)面，就像(xiàng)是“看电视(shì)相(xiāng)同(tóng)”直观而明晰安(ān)稳的画面，这种才干(gàn)和人(rén)的精气神还和松果体(tǐ)的机能有很大的联系，人的精气神十分(fēn)充分，就(jiù)好(hǎo)像是电脑的电能满足，电能满足的情况下，电脑就能正常的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱(zán)们的(de)各台电脑就(jiù)会(huì)自己(jǐ)关(guān)机，咱们这个时分就需求(qiú)睡觉(jué)或(huò)许食物(wù)来(lái)弥(mí)补(bǔ)精气(qì)神。

　　相反， 假如精气神满足充分 ，咱们的松果(guǒ)体就会彻底被点亮(liàng)，就能够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果体在(zài)15、16岁(suì)会(huì)呈现钙化的现象，其实是大脑(nǎo)的自我(wǒ)维护(hù)机制。

　　由于松果体(tǐ)清(qīng)楚的显(xiǎn)现梦想的(de)画面是需求耗费很多的能(néng)量的，所以(yǐ)，在16岁(suì)之后，咱(zán)们(men)人领会主动封闭这种耗能太(tài)多的功用，运用一向钙化物质来包(bāo)裹松果体，包裹之后，咱(zán)们的梦想就无法直观看到，只(zhǐ)能(néng)是一种含(hán)糊的梦想。

　　可(kě)是，值得指出的是，即使(shǐ)是(shì)这种含糊的梦想，其实(shí)也需求松果体才干完结(jié)， 假如(rú)没有松(sōng)果(guǒ)体的整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这(zhè)种明晰的想像力机(jī)制呢？其实(shí)这(zhè)个是咱(zán)们人(rén)体十分才(cái)智的(de)当地，咱们人类呈(chéng)现在这个险峻的国际，没有尖利的(de)牙(yá)齿和爪子(zi)，咱们(men)人类要在这个(gè)国际生计(jì)下去，靠的是什么呢？靠的是(shì)咱们(men)超级兴旺的(de)大脑，咱们的大(dà)脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而(ér)咱们的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)则(zé)是(shì)咱们大脑(nǎo)十(shí)分凶猛(měng)的才干(gàn)，咱们人类的回忆才干十分(fēn)强壮(zhuàng)，甚至(zhì)有(yǒu)照相(xiāng)回忆的才(cái)干，所谓的照相回忆(yì)，便是(shì)不论什(shén)么东西，只要看一眼就能彻底的回忆(yì)和(hé)重现。

　　 这(zhè)种照相(xiāng)回(huí)忆的(de)才干本质(zhì)上便是明(míng)晰(xī)的梦想(xiǎng)才干 。

　　具有(yǒu)超(chāo)强回忆力则意味着咱们能够以(yǐ)最快的速度学习赖以(yǐ)生计最重(zhòng)要(yào)的常识。

　　所以，这(zhè)也就能解说(shuō)为什(shén)么咱们幼儿和童年时(shí)期具有超强回(huí)忆力的原因了(le)。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的科(kē)学(xué)家(jiā)尼古拉斯·特斯拉（下图）便(biàn)是具有这种(zhǒng)明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般地沉浸在(zài)发明创造的梦想(xiǎng)里，脑(nǎo)袋里(lǐ)常常浮现出种种反(fǎn)常古怪的(de)图画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊讶地发现，自己能(néng)够(gòu)充分利(lì)用梦想力，自己想的任何东西都会直观的呈(chéng)现(xiàn)在(zài)自己的面前。

　　这种梦想的画面甚(shèn)至(zhì)会(huì)直接遮挡(dǎng)住(zhù)实践(jiàn)的画面，小特斯拉一向遭到这种梦想的困扰(rǎo)，他(tā)还认为他人都和(hé)他相同(tóng)具有相(xiāng)同的梦想才干，他(tā)还(hái)企(qǐ)图将自己的梦想投影出来和其他(tā)人的(de)梦想投影来进行沟通，后来(lái)才绝望的发(fā)现其他人(rén)并没有具有(yǒu)这种梦想力。

　　在(zài)做试验的时分，特(tè)斯拉能够彻底(dǐ)不(bù)需求任(rèn)何模(mó)型、图(tú)纸或许试(shì)验，就能够在(zài)脑(nǎo)海中把(bǎ)一切(qiè)细节完美地描绘出来，和实(shí)践情况没(méi)有一点点不同。

　　后来(lái)特斯拉发明创(chuàng)造(zào)都依托这种才干。

　　特斯拉从(cóng)前这样说：“从具有可行性(xìng)的理论(lùn)到(dào)实践数据，没有什么东西是不能在(zài)脑(nǎo)海中预先测验的。

　　 人们将一个开始主意付(fù)诸实践的进(jìn)程，彻底是(shì)对精(jīng)力、金(jīn)钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉斯·特(tè)斯(sī)拉(lā)

　　为什么(me)成年之后，这(zhè)种明晰的想(xiǎng)像(xiàng)力为什么会变(biàn)成含糊的想像力呢？答案(àn)很简单，由于(yú)不需求(qiú)这么强的回忆力，这么强壮的(de)回忆力会耗费太(tài)大的谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还(de)精(jīng)气神，反而因小(xiǎo)失大(dà)。

　　所(suǒ)以，人(rén)体就很(hěn)智能的(de)封闭(bì)了“可视化的才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分(fēn)放(fàng)松，在做梦的时分，咱(zán)们(men)的明晰梦想的(de)才(cái)干(gàn)又打(dǎ)开了，在潜意识(shí)的牵(qiān)引下， 咱们半梦半醒的(de)漫游在梦想的国际里边，实在的体(tǐ)会不(bù)知(zhī)是梦里梦外的人生。

　　 作者(zhě)曾冠茗(míng)简介

　　 童教创(chuàng)始人 零秒(miǎo)思想系列创始人

　　 禅书法创始人(rén) 五行结构(gòu)思想创始人

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑(jí)教练(liàn)

　　 尖端大脑认知专(zhuān)家 国学大师(shī)

　　 从事潜(qián)能开发14年，读(dú)过2万本以上书本(běn)，带领团队培养出50位回忆大(dà)师，2000位潜能开发师，冯德全(quán)早(zǎo)教研究(jiū)员，华南教(jiào)科所研究员，一起担任上百家全脑教育组织(zhī)参谋。

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　　 本文版(bǎn)权属广东童教(jiào)曾冠茗教师

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