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工科(kē)与理(lǐ)科是什么(me)意思,工科、理科

  理科和工科的(de)区(qū)别

  总的来说,理学研(yán)究的是科学,工学研究的是技术(shù);

  理学注重理论研究,工学注(zhù)重实际应用;

  理学(xué)培(péi)养的目(mù)标是科学家(jiā),工学的培养(yǎng)目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声学(xué)、化学等;

  典型的工(gō十斋日是哪几天,十斋日是哪几天是农历ng)科(kē)专业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料:

  工(gōng)科(工(gōng)程学(xué))是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学问(wèn)。

  工程学或(huò)工学(xué)即“应用科学和技术的原理,来解决(jué)问(wèn)题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和(hé)推理,将科学、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验应用到设(shè)计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农(nóng)业各(gè)个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学科也称为工科或工学(xué)。

  工科是(shì)应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理,结(jié)合生产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累(lèi)的技(jì)术经验(yàn)而发展起来(lái)的学科。

  代表性的学科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪(十斋日是哪几天,十斋日是哪几天是农历yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制(zhì)药类(lèi)等等。

  工(gōng)科的培养目标是在(zài)相应的工程(chéng)领域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方面工作(zuò)的(de)高级工(gōng)程技术(shù)人才。

  主要是要培养实际应用能力(lì)的工作人员。

  以(yǐ)上所述主要指传统工科(kē),此(cǐ)外(wài)还有新型工科。

  新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的需要(yào)而在有关(guān)理科基础上发展起来(lái)的学科。

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