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幼儿(ér)园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有哪些(xiē)小班，幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈(tán)话内容(róng)有哪些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题：不同年(nián)龄段的(de)孩子(zi)，生活经验和被(bèi)他们(men)关注(zhù)的内容(róng)都有(yǒu)所(suǒ)不同，所(suǒ)以晨谈的内(nèi)容要根据(jù)本班(bān)幼儿(ér)的特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的进(jìn)行形式多样、生动活(huó)泼的交谈(tán)。

　　内容要从(cóng)幼(yòu)儿的兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出发，切入(rù)点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢(huān)的小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜(xǐ)爱(ài)的玩具”等这些话题(tí)都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的经(jīng)验(yàn)基础，才使幼儿(ér)交(jiāo)谈起来有话想(xiǎng)说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些(xiē)话题又是中(zhōng)班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良(liáng)好行为习惯(guàn)为目的(de)的(de)话题(tí)：晨间谈话时(shí)也(yě)可以渗(shèn)透孩子生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养(yǎng)成饭(fàn)前便后(hòu)勤(qín)洗(xǐ)手(shǒu)的习惯，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)等等。

　　如(rú)：长假后，发现小班孩子们的进餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部(bù)分的孩子(zi)进食量小(xiǎo)，而(ér)且自己不(bù)主动独立(lì)进(jìn)餐(cān)，总(zǒng)等着老师喂的现象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用(yòng)晨间谈话向孩子们(men)讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩(hái)子们自己独立进餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的(de)时(shí)间孩子们早上回(huí)园的(de)情绪稳(wěn)定多了(le)，哭闹(nào)的现象(xiàng)少(shǎo)了。

　　3、以丰(fēng)富(fù)幼儿(ér)知(zhī)识(shí)开拓(tuò)幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿想(xiǎng)说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏(xì)，还经常出些(xiē)脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知(zhī)识问(wèn)答类的题(tí)目，启发开动幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的幼(yòu)儿，激励(lì)默(mò)默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢看动(dòng)画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看(kàn)什么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示动画(huà)片人物(wù)图片(piàn)，引导(dǎo)幼儿就这些(xiē)动画(huà)片人物secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片和他们所在的动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部(bù)动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自(zì)己(jǐ)最喜欢的(de)动画片是什么(me)，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒(xǐng)幼(yòu)儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时(shí)要(yào)安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小(xiǎo)组内倾听(tīng)幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖(yǐng)的小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不(bù)多的时候，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画(huà)片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没(méi)有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话(huà)的方(fāng)secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片式提供新的谈(tán)话(huà)经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋(péng)友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画(huà)片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画人物很多，他们都各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入(rù)新的谈话(huà)经验后(hòu)再(zài)组织幼儿交谈(tán)。

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