小说中反复(fù)的(de)作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答题格式是反复的作用和表达效(xiào)果分别是：一、作(zuò)用：强调，增强语气(qì)或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作(zuò)者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而(ér)又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景(jǐng)物的特征(zhēng)，使(shǐ)人如(rú)见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有(yǒu)意让句(jù)子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法(fǎ)，反复就是为了(le)强调某(mǒu)种意思，突(tū)出(chū)某种情感，特意重复使用某些(xiē)词语(yǔ)、句(jù)子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同(tóng)一词语，达到强(qiáng)调(diào)的(de)目(mù)的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达内(nèi)容或结构(gòu)安排的需要，要连(lián)续两次(cì)以上使用同一(yī)个词组或句子。

　　例(lì)句：大(dà)山原来是(shì)这样(yàng)的！月亮原来是这样的(de)！核桃树原(yuán)来是这样的！香雪走着(zhe)，就像第一(yī)次认出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连(lián)续两(liǎng)次重复以“我真傻，真的”开头的一大(dà)段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调，一方(fāng)面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁镇上的(de)人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反(fǎn)复的作用(yòng)答(dá)题格式

　　反复(fù):突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层(céng)次(cì)清晰;多次强调，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁(fán)，以实代虚(xū)，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及答题(tí)格式(shì):

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地(dì)写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地表现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉(lā)近距离,亲切自然:便(biàn)于(yú)对话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事透(tòu)辟(pì)，条(tiáo)分(fēn)缕(lǚ)析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增(zēng)强(qiáng)了语势，加(jiā)强了(le)感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力(lì)胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸，增强(qiáng)联(lián)想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人(rén)以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势(shì)，表达了(的(de)情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式(shì):胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸强调，加强语气等;

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引(yǐn)起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂茄郑的注意和思(sī)考(kǎo)，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现(xiàn)的(de)事物特(tè)征(zhēng)或所(suǒ)阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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