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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

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f值大于多少显著性高,stata f值大于多少显著(zhù)

  f值大于2显(xiǎn)著(zhù),SPSS方差(chà)分析中的F数值大小(xiǎo)没有特(tè)别的(de)意义,只(zhǐ)是用来判断统计(jì)学概(gài)率上的一个中介值。

  根据这个(gè)值(zhí)去(qù)寻找对应的(de)事件概率区间,看是否符(fú)合检(jiǎn)测(cè)水(shuǐ)准α,判断事件(jiàn)是否具有统计(jì)学(xué)意义,即是(shì)否(fǒu)小概(gài)率事件,以此(cǐ)来判断因素之间(jiān)是否具有因果关系(xì)。

  方差分(fēn)析中有两(liǎng)个不(bù)同意义的F值,一(yī)般我(wǒ)们常说的F值是检测统计量F值,但实际情况方差分(fēn)析是要在数据样(yàng)本正态分布的情(qíng)况(kuàng)下(xià)才可使用(yòng)的一(yī)种分析方法。

  所(suǒ)以,在做(zuò)分析前要检验数据的方差齐性,确保(bǎo)是正态(tài)分布(bù)。

  方差齐性检测中也(yě)有F值(zhí),但用的方(fāng)法不是方差分析。

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