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垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于“聆”，即(jí)“听”的意(yì)思，强调的是用心思(sī)考(kǎo)仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般(bān)多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有(yǒu)关人(rén)的(de)活动，也可(kě)用(yòng)于具(jù)体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是(shì)凭借听觉(jué)器官接受言语信息，进(jìn)而通过思(sī)维活(huó)动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般表示上(shàng)级听取下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的(de)色彩，一般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可(kě)用于具体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。