所以不学习就无法增长才干，没有(yǒu)志向就(jiù)无法使学习有所(suǒ)成就。

　　放纵懒散就无(wú)法振奋精神，急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情(qíng)。

　　年(nián)华(huá)随时光而飞驰，意志(zhì)随岁月而(ér)流逝(shì)。

　　最终(zhōng)枯败零落，大多(duō)不(bù)接触(chù)世事(shì)、不为(wèi)社会所用，只能(néng)悲哀地(dì)坐守着那穷困的居(jū)舍，其(qí)时悔恨(hèn)又(yòu)怎么来得及?

悲守穷庐将复何及意(yì)思是什么

　　 “悲(bēi)守穷庐，将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍，又怎么(me)来得(dé)及呢(ne)？这句话出自诸葛亮的《诫子(zi)书》，《诫子(zi)书》是诸葛亮临终(zhōng)前(qián)写给他(tā)儿子诸葛瞻嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将复何及(jí)的意思

　　 及：来得及，赶上。

　　悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍，又怎么来得及呢？

　　 这句话(huà)出(chū)自《诫子书》，《诫(jiè)子(zi)书》是三国时(shí)期政治(zhì)家诸葛亮临终前(qián)写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛(gé)瞻的一封家书。

　　从文中可(kě)以(yǐ)看作出诸葛(gé)亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷(yīn)教诲与(yǔ)无(wú)限期(qī)望尽在此书中。

《诫子书》全文

　　 夫(fū)君(jūn)子之行，静以修身，俭以(yǐ)养德。

　　非(fēi)淡泊无以明志，非宁静(jìng)无以致远。

　　夫学须静也，才须学(xué)也(yě)。

　　非学(xué)无(wú)以广才，非志无以成学。

　　慆慢(màn)则不能励精(jīng)，险(xiǎn)躁则不能治性(xìng)。

　　年与时驰，意与日去，遂(suì)成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

　　 翻译： 君子的行为(wèi)操守，从(cóng)宁静来提高自(zì)身的修(xiū)养，以节俭(jiǎn)来培(péi)养自(zì)己(jǐ)的品德。

　　不(bù)恬静寡欲无法明确志(zhì)向，不排(pái)除外来干谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗(gàn)扰无法达(dá)到远(yuǎn)大(dà)目标。

　　学(xué)习必须静心专(zhuān)一，而(ér)才干来自学(xué)习。

　　所以不(bù)学习就无法增长才(cái)干，没有志向就无法使学习有所成就。

　　放纵(zòng)懒散就无法(fǎ)芹液昌振奋(fèn)精神，急躁冒(mào)险就(jiù)不能陶(táo)冶性情。

　　年华随(suí)时(shí)光(guāng)而飞驰，意志随岁月(yuè)而(ér)流逝(shì)。

　　最终(zhōng)枯败零落，大多不接(jiē)触(chù)世事、不为(wèi)社会所用，悲哀地坐守着那穷困的居舍，又怎么来(lái)得及呢？

《诫子书》的启示

　　 1.修(xiū)身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

　　“静以修身(shēn)”、“非(fēi)宁静无以致远”、“学须静也”，告诉(sù)人们(men)只有(yǒu)宁静才能够(gòu)修养(yǎng)身心，静思反省(shěng)。

　　“俭以(yǐ)养德”，告诉(sù)我(wǒ)们生(shēng)活务必要节(jié)俭，并(bìng)以此培养自己的德行。

　　 2.只有淡泊、宁静，才(cái)能做(zuò)到志存高(gāo)远。

　　内心宁静才能戒骄戒躁，内心淡泊(pō)才能含英咀华(huá)，内心开阔(kuò)才能登高望远(yuǎn)。

　　无论工作还是生活，只有静(jìng)下(xià)心来才能更好的谋(móu)划(huà)未来、计划将来。

　　 3.要勤于学习，善于思考。

　　“夫(fū)学须(xū)静也”、“才须学也”，告诉我们学(xué)习既要有宁静的(de)学习(xí)环境更要有专注、平和(hé)的学习心境！“非学无以广才”、“非志无以成学”，则进一步(bù)阐述了(le)学习的增值力(lì)量(liàng)。

　　立志是成学的前提(tí)，不努力学(xué)习，就不(bù)能增(zēng)加自己的才干；但在学(xué)习的过程(chéng)中，决心和(hé)毅力非常重要，缺乏了意(yì)志力，就会半(bàn)途而(ér)废。

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