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转述句是什么意思举个(gè)例子(zi)说(shuō)明(míng)视频(pín)，直述句改(gǎi)为转述句50道及答(dá)案

　　转述句的意(yì)思是(shì)：将(jiāng)直(zhí)接(jiē)叙述改为间接叙述的(de)表(biǎo)达句式，引述是直接引(yǐn)用别人的话(huà)，而(ér)转述则是转达别人说(shuō)的话。

　　例(lì)子：老班长说(shuō)，他没有完成任务，没把(bǎ)我(wǒ)们照顾好。

　　转述(shù)的读音是zhuǎn shù，是指把(bǎ)别人说的话说给另外的人，出自巴(bā)金《家》：“琴(qín)转述(shù)的(de)梅的话又涌上了他的心(xīn)头。

　　”例(lì)句：你(nǐ)这话诚然有(yǒu)理，但(dàn)待(dài)我(wǒ)回去向(xiàng)他们转述(shù)，可得对(duì)牛弹琴了。

什(shén)么是转(zhuǎn)述句(jù)，举个例子

　　转述句是改芦指将直(zhí)接叙述改为间(jiān)接叙述，冒号要改为逗号，双引号要去掉(diào),再加(jiā)上(shàng)句号历老，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上(shàng)句号，就是从第三人称(chēng)转化为第一人称。

　　1、赵王告诉蔺相如(rú)带着宝玉到秦国。

　　（赵王告(gào)诉蔺相如说：“你要带(dài)着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘(liú)萍告(gào)诉老师，这次的中队会(huì)由(yóu)她来(lái)主持。

　　卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢（刘萍告诉老师：“这(zhè)次的中队会由我(wǒ)来(lái)主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说(shuō)，秦王他都不怕，会怕廉将军(jūn)吗？（蔺相如说：“秦王我都(dōu)不怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小(xiǎo)红军对(duì)陈(chén)赓说，他还(hái)要等他的同(tóng)伴。

　　（肢歼升小红(hóng)军(jūn)对陈赓说:“我还(hái)要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩展资料(liào)

　　将间(jiān)接叙(xù)述转换(huàn)为直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号(hào)为冒号，添(tiān)加引号。

　　2、改人称

　　如(rú)果转述(shù)内容中是第三(sān)人称“他卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢（她）”或“他（她）们”，应改(gǎi)为“我（们）”；如果在转(zhuǎn)换时(shí)遇(yù)到一个句子中有两个第一人(rén)称“我(wǒ)”时，应改后面(miàn)的(de)一个“我”为第二人(rén)称“你”。

　　比如：姐姐说，她明天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日(rì)礼物。

　　这个句子(zi)如果改(gǎi)成(chéng)“我明(míng)天送给我一(yī)件(jiàn)生日礼物”显然就(jiù)不对(duì)，应改(gǎi)为：姐姐说(shuō)：“我明(míng)天送给你一件生日礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合理

　　比如：父亲(qīn)坚决地对母亲(qīn)说，他不是常(cháng)对她说吗？他是不能轻(qīng)易离开(kāi)北京的。

　　母亲要知(zhī)道那时(shí)是什么时候，那里的工作(zuò)多么(me)重(zhòng)要。

　　他(tā)哪能离开呢？

　　改换(huàn)后(hòu)的句子为：父亲坚决地对母亲说(shuō)：“我不(bù)是常对(duì)你(nǐ)说吗？我是(shì)不能轻(qīng)易离开北京的。

　　你要知道现在是什(shén)么时(shí)候，这(zhè)里的工作多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资料来(lái)源：百度百科-转述句

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