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　　垂听(tīng)与聆(líng)听，倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别：一(yī)、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意思，强调(diào)的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地(dì)听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的(de)活(huó)动，也可用(yòng)于具体的(de)事物(wù)，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受言语信息(xī)，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此(cǐ)一般(bān)表示上级听取(qǔ)下级的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的(de)色彩，一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学(全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具(jù)体的(de)事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么(me)区别(bié)？

　　区全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词别如(rú)下(xià)：

全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清(qīng)视在(zài)下(xià)，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或(huò)者是认(rèn)真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克服自(zì)以为是(shì)：不要(yào)总(zǒng)想(xiǎng)占(zhàn)主(zhǔ)导地位

　　尊重(zhòng)对(duì)方：不要打(dǎ)断对(duì)话，要让对(duì)方把(bǎ)话说(shuō)完(wán)。

　　不能去深(shēn)究(jiū)那(nà)些(xiē)不重要或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下结论，不(bù)要(yào)急于(yú)评价对方的观点，不要急切地表达建议，不(bù)要因(yīn)为(wèi)与对方不同(tóng)的(de)见解而(ér)产生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细地听对方说些什(shén)么，不要把精(jīng)力放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳对(duì)方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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