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  全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专(zhuān)业全国排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博(bó)士后科研(yán)流动站:电气工程(chéng)、仪(yí)器科学与(yǔ)技(jì)术、材料科(kē)学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学位授权学科(kē)一级学科: 电气(qì)工程、管理科学与工程、机械(xiè)工程、材料科(kē)学与工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术、计算机科学与技术二级学科: 电机与电器、电力系统及其自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘技术、电力电子(zi)与电力传动、电工(gōng)理论与(yǔ)新技术、 电介质(zhì)工(gōng)程(自(zì)设)、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程、机械(xiè)制(zhì)造及(jí)其自(zì)动化、机械电子(zi)工(gōng)程、机械设计(jì)及(jí)理论、 车辆工程、材料(liào)学、材料(liào)加工工程、材料物理与化学、精密仪(yí)器及(jí)机械、测试计量技(jì)术及(jí)仪器、 计算机系(xì)统结(jié)构、计算机软件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用(yòng)技术(shù)、技术(shù)经济与管(guǎn)理、思想(xiǎng)政治教育以上学科是哈(hā)理工优势学科,特别是(shì)博(bó)士后流动(dòng)站(zhàn)和博士点一(yī)级学科!所谓的院校排名是针对学校总体(tǐ)实力的排(pái)名,对选择具(jù)体专业或方向的考生而(ér)言意义不大,除(chú)非你指想炫耀(yào)自己毕业学(xué)校的(de)知名(míng)度更(gèng)高!这些排名极(jí)易对考生(shēng)产生误导,一般是对教育不大知情者才热衷(zhōng)于此,这是很多教育专家极力反对的!因为每所高校都有自己(jǐ)的优势学科,某(mǒu)些(xiē)院(yuàn)校的综合排名虽然低点,但单个学科(kē)上的实力、师(shī)资和地位可能非常拔尖(jiān),在业(yè)内领域具有很高认可度(211院校的(de)排名一般(bān)低于985,但(dàn)211高校(xiào)中某些学科的(de)实力是一些985院(yuàn)校无(wú)法(fǎ)企及的,所以要淡化学(xué)校的规模化,突出(chū)办学(xué)定位和特色,集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥(féi)工(gōng)业大学是211高校(综合(hé)排(pái)名(míng)65左右),排名绝对在成都理工大(dà)学(综(zōng)合排名140左右)之前,但后者在地质方面有(yǒu)四(sì)个国家重点(diǎn)学科,培养的地质类人才质(zhì)量和数量比合肥工业大学的地(dì)质毕业生普遍好,业内认(rèn)可度也绝对(duì)更高(gāo);

  上外、北(běi)外并非(fēi)985高(gāo)校,但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业生总体上先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上海交大的(de)外语毕业生呢?教(jiào)育(yù)的(de)目的是提高人的综合素质和专业素(sù)养,中国很多(duō)高校为求大求全(quán)疯(fēng)狂(kuáng)盲(máng)目扩(kuò)招专业,催生了一批(pī)又一(yī)批师资配置差、培养经验无、就业和培(péi)养质量劣的(de)垃圾专业,这(zhè)让无数懵懂学子成为学校弱势专业(yè)的试验品和小白鼠,这(zhè)是高等(děng)教育(yù)的(de)误(wù)区,是对社(shè)会和学(xué)生及家长十分不负责的(de)!麻省理工学院等不少(shǎo)国外知名大(dà)学(xué)都能严格控制所设(shè)专业数目和招生数,虽然专(zhuān)业(yè)较少、学生不(bù)多(duō),但是做出的贡献(xiàn)、培养的人才质量是我(wǒ)们大家有(yǒu)目共睹的!只有学有所(suǒ)成(chéng),对社(shè)会贡献更大,回报更多才能获(huò)得更好(hǎo)的发展渠道和待遇,对社会和个人(rén)这一(yī)点才(cái)是(shì)最重要的;

  如果无法实现教育应有的社会推进(jìn)价(jià)值(zhí)和对(duì)受教(jiào)育者的价值,什么都(dōu)白谈!那教育就是在(zài)浪费他人(rén)青春、就(jiù)是在(zài)耗费民脂民膏、就是在杀人!建议(yì)广大考生(shēng)在选(xuǎn)择学校和专(zhuān)业(yè)的(de)时(shí)候结合(hé)个人理想、爱好,综合考(kǎo)虑学校(xiào)学科师资、办学历史、省(shěn先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别g)部(bù)级和国家级重点学科(kē)设置情况、教师论文(wén)和科(kē)研项目情况、毕(bì)业生就业质(zhì)量和社会声誉等(děng)综合考虑(lǜ),理性判断和选择学(xué)校及专业;

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