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　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们(men)要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是(shì)一个两位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学快速口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握(wò)计(jì)算法则和运算顺序，根(gēn)据题(tí)目本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就(jiù)能算得(dé)又快(kuài)又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加(jiā)减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是加(jiā)号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时，括号前是加(jiā)号，去掉括号不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，去(qù)掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)（原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的加，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是除，现(x除牛反绒是真皮吗，二层牛皮除牛反绒是真皮吗iàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分(fēn)配律法

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加或减运算，与另(lìng)一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是(shì)为(wèi)了方便计算，把一个数(shù)拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法，需要通过持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的练习，提升计(jì)算能(néng)简液力(lì)，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好用时，做完(wán)后马(mǎ)上核对正误(wù)，并分析做错的原因。

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