郑(zhèng)强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教(jiào)育界的名人(rén)，所到之处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由(yóu)于郑强老师为人(rén)直爽，说(shuō)话一针见血，不想拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他的每次(cì)发言(yán)大都会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久，郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好事，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然也是看中了(le)郑(zhèng)强在(zài)教育界举足(zú)轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高(gāo)的人(rén)气。

青(qīng)岛大学的百年校庆(qìng)，举办(bàn)得(dé)相(xiāng)当隆(lóng)重(zhòng)，受邀(yāo)的不(bù)仅(jǐn)有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界(jiè)人(rén)士等(děng)。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好炮(pào)轰了(le)受邀而来的官员，使(shǐ)得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的(de)官员(yuán)离席(xí)了，整(zhěng)个演讲席的前(qián)排空出(chū)了不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的(de)官员(yuán)领导：“不要以为是你们(men)给大学(xué)面(miàn)子，邀请你们(men)来，是大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应(yīng)该给学生树立(lì)好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开(kāi)批评这些(xiē)人，是知识(shí)分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对(duì)者则(zé)认为，领导过去就是出席开(kāi)幕(mù)式而已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重(zhòng)要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子(zi)上(shàng)过不去(qù)罢(bà)了，哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说(shuō)婆(pó)有理，各方各执一词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领导(dǎo)，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具(jù)体分析(xī)，不可一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)讲内容不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内(nèi)容，所以溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学(xué)生的表率和(hé)带头作用(yòng)，如果领导一言(yán)不合都提前走，那(nà)年(nián)轻的学(xué)子(zi)，相对来说更(gèng)加心浮(fú)气(qì)躁(zào)，哪还有心思听下去呢。

做任何事(shì)，都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成(chéng)随(suí)性而为的习惯，那做任何事都可(kě)能(néng)是(shì)一时热度，难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者，看到有人中途离席，必然当(dāng)作没(méi)有(yǒu)任何(hé)事发生，若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他(tā)看(kàn)来不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师，值得肯定(dìng)。

大学(xué)，非有大(dà)楼之谓(wèi)也(yě)，有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真正的(de)目的，是培养(yǎng)学生，是教书育(yù)人，是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大(dà)学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人(rén)看(kàn)来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心，不怕(pà)得罪人地说出心中(zhōng)想法(fǎ)，对高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情意见均一致的(de)高校(xiào)，大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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