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  陈(chén)述句:述说一件事(shì)情的句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句(jù)”),如:“这是(shì)一部词(cí)典。

  ”“今年年(nián)成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈述(shù)句是(shì)用来描述一个事实,日常生活(huó)中使用的大部分(fēn)句子都是陈述句。

  在(zài)陈(chén)述句中动词在第二位。

  第一位可以是主语(yǔ),也(yě)可以是(shì)状(zhuàng)语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句子怎么变,动词(或(huò)者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当出现助动词(cí)或情态动词时,助动(dòng)词或情态动(dòng)词(cí)在(zài)第(dì)二(èr)位,行为动词在最后一位。

陈述句的分(fēn)类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯定句和(hé)否定(dìng)句(全(quán)否定和半否定(dìng))

  一(yī)、肯(kěn)定句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意(yì)思的(de)词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定词(cí)的句子(zi),例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不(bù)可(kě)......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我(wǒ)非做(zuò)作业不可。

  双重(zhòng)否定句表示肯(kěn)定。

什么是(shì)陈(chén)述(shù)句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述(shù)句是(shì)指(zhǐ)陈(chén)述一(yī)个事实或者(zhě)说话人的看法的(de)句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈述句和(hé)否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是我们(men)班蔡颖画(huà)的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数同学不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是我(wǒ)们祖(zǔ)国(guó)奋勇前进(jìn)的象征(zhēng)。

  5、功(gōng)课没做完(wán),不能(néng)去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不(bù)敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承认,这不(bù)是(shì)一个少先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血(xuè)牺(xī)牲,就(jiù)没(méi)有我们(men)今天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取(qǔ)得(dé)的优异(yì)成绩正是她(tā)勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观(guān)。

  12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父(fù)母含(hán)辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失(shī)望。

  14、春天来了(le),花儿开了(le),小鸟(niǎo)唧(jī)唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海深的情(qíng)谊,我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了(le),不用订这(zhè)些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的(de)草原让人陶醉(zuì)。

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陈述(shù)句是什(shén)么意思举个例子(zi)说明(míng),陈述句是什么意思?语文(wén)

  陈述句:述(shù)说一件(jiàn)事情的句(jù)子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上(shàng),陈(chén)述(shù)句后面用句号(hào)。

陈述句(jù)的(de)意思

  陈(chén)述句是用来(lái)描述一个(gè)事实(shí),日(rì)常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词(cí)在(zài)第(dì)二位。

  第一位可以(yǐ)是主语(yǔ),也可以是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管句子怎么变(biàn),动(dòng)词(或者助(zhù)动(dòng)词)总是在第(dì)二(èr)位。

  主(zhǔ)语的位置则总(zǒng)是在动词(cí)的两边(biān),要么在第(dì)一位(wèi),要么在第(dì)三位。

  当(dāng)出现助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态(tài)动词时(shí),助动词(cí)或(huò)情(qíng)态动词(cí)在第二(èr)位,行为动词在最(zuì)后一位(wèi)。

陈述(shù)句的(de)分类

  陈述句分为(wèi)肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一(yī)、肯(kěn)定句(jù):

  肯定句例句(jù):儿子是(shì)我一生的(de)牵(qiān)挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是(shì),完全不”等否定意思的(de)词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有两个(gè)否定词的(de)句子,例(lì)如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可(kě)。

  双重否定(dìng)句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两!

  陈述句是指陈述一个事(shì)实或者说话(huà)人的看(kàn)法的句型。

  旅(lǚ)耐漏(lòu)陈述句(jù)又分(fēn)为肯定(dìng)的陈述句和否定的陈述句,简(jiǎn)称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我(wǒ)们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学习(xí),自(zì)然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象(xiàng),我们(men)不(bù)能(néng)不闻不问(wèn)。

  4、那奔(bēn)驰(chí)的(de)列车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进(jìn)的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老(lǎo)师(shī)、同学(xué)承认,这不是一个少先队(duì)员(yuán)应(yīng)有(yǒu)的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因(yīn)为学(xué)习任务重而(ér)不参加体育活动(dòng)。

  8、没有(yǒu)革(gé)命先(xiān)辈的流(liú)血牺牲,就没有我们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩(jì)正是(shì)她勤奋学习的结果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人(rén)陶醉。

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