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哈(hā)尔滨商业大学是(shì)公办还是民办学(xué)校啊，哈(hā)尔滨商业(yè)大学是公办的吗

　　现在考生(shēng)都比较迷茫，我(wǒ)们(men)即将(jiāng)要报(bào)考的(de)院校是(shì)公办院(yuàn)校还是(shì)民办院校，经(jīng)调查(chá)，哈尔(ěr)滨商业大学是公立大学。

　　二、哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是几(jǐ)本学校

　　哈(hā)尔滨商业(yè)大学是本科院校，属于(yú)一本院校。

　　注：原民办院校属于(yú)三本院(yuàn)校，现个(gè)别地(dì)区，二本、三(sān)本合(hé)并，为二本院校(xiào)。

　　三(sān)、哈尔滨商业大学学校简介

　　三、公办学校和(hé)民办(bàn)学校的利(lì)弊

　　公办和民办最(zuì)大的区别就是公办(bàn)的是国家掏(tāo)钱修建完善教(jiào)学设施，民办的(de)是社会融资(zī)办学。

　　从教学资源上讲，公办的院校大多讲(jiǎng)师资(zī)历较(jiào)高，但(dàn)是也是一些很好的名牌大学，二流的(de)就没那么(me)好了，民办的院校现在大(dà)多也是请的公办院校(xiào)的(de)在(zài)职(zhí)教师授课或者已经退休的老教授(shòu)之(zhī)类的，而(ér)且很多大(dà)型的实验室和设备(bèi)机(jī)房(fáng)设施比公办的(de)院校要好(hǎo)很多，因为国家每(měi)年给高校拨款(kuǎn)数量也是(shì)有限的，但是民办(bàn)的就很(hěn)注重学生的实践能力，会大力(lì)往里注入资金，不管(guǎn)学校环境还是(shì)学习生活环境(jìng)肯定比公办的要优越很多(duō)，当然花费也是比(bǐ)公(gōng)办的要(yào)高的，但是(shì)物价都是根据国(guó)家规定收取的，所(suǒ)以这都是可以(yǐ)查的。

　　关键还是看(kàn)你(nǐ)自己选(xuǎn)择了(le)，反正学历(lì)都是一样的。

　　公办和民办最大的区(qū)别就(jiù)是公(gōng)办的是国家(jiā)掏钱(qián)修建完善(shàn)教学设施，民(mín)办的是社会融(róng)资办(bàn)学(xué)。

　　从教(jiào)学资源上讲，公(gōng)办的院校(xiào)大多讲师资历较高，但是(shì)也是一(yī)些很好的名牌大学，二流的(de)就没那么(me)好了，民办的(de)院校现在大多也(yě)是(shì)请的公办院校的在(zài)职教师授课或者已经退休的老教授之类(lèi豫n是河南哪里的车牌)的，而(ér)且很多大(dà)型的实验室和设备机房设施比公办的院(yuàn)校要好很多，因为国家每年给高校拨款数(shù)量也是有限的，但是民(mín)办(bàn)的就很注(zhù)重学生的实践能力(l豫n是河南哪里的车牌ì)，会大力往里(lǐ)注(zhù)入资金(jīn)，不(bù)管学(xué)校环境还是学习生活(huó)环(huán)境肯(kěn)定比公办的要优越很多，当(dāng)然花费也(yě)是比(bǐ)公办的要(yào)高(gāo)的(de)，但(dàn)是物价都(dōu)是根据国家规定(dìng)收(shōu)取的，所以这(zhè)都是可以查(chá)的(de)。

　　关键还是看你(nǐ)自己选(xuǎn)择了，反正(zhèng)学(xué)历都是一样的。

哈尔(ěr)滨商业大学是公办还(hái)是民办(bàn)学校？

　　哈尔滨商业(yè)大学是一所以商(shāng)业(yè)为主的(de)综合性大学，在全国各大高(gāo)校中享有盛誉(yù)。

　　作为学生，如果想要(yào)接(jiē)受专业的商(shāng)业教育，哈(hā)尔(ěr)滨商业(yè)大学(xué)是(shì)不二之选。

　　 哈尔滨商(shāng)业大学性质(zhì)公办

　　 哈尔滨(bīn)商业大学概况学校概况

　　 哈尔滨商(shāng)业大学始(shǐ)建于1952年(nián)，是中(zhōng)国第一所(suǒ)多科(kē)性商(shāng)业大学，经教(jiào)育部批(pī)准，1958年开(kāi)始本科(kē)教育(yù)，1982年开(kāi)始研究(jiū)生教育，是黑(hēi)龙(lóng)江省(shěng)重点建设的(de)十所(suǒ)大学之一。

　　2006年在教育部(bù)普通高等(děng)学校本(běn)科教学(xué)工(gōng)作水平(píng)评(píng)估中获得优秀。

　　 学(xué)校一直面向全国30个省(shěng)、市、自治(zhì)区招(zhāo)生，目(mù)前在(zài)校研究(jiū)生、本科学生(shēng)24000余人。

　　建校60年来，学校(xiào)总计为社会培养了10万(wàn)多名(míng)各类专业人才，其中许多(duō)人已(yǐ)成(chéng)为著(zhù)名专家学者、成功的企业家(jiā)和优秀的判掘党政管理(lǐ)干(gàn)部，受到(dào)用人(rén)单位的(de)欢迎。

　　 学校建(jiàn)校以(yǐ)来，科(kē)学(xué)研究取得(dé)了(le)丰(fēng)硕成果。

　　50年代研制(zhì)出中国第(dì)一台(tái)饺子(zi)机，为饺子成为(wèi)中(zhōng)式快餐和产(chǎn)业化做出了贡献；1960年(nián)我校(xiào)的“读、看、论、讲、做、研(yán)、写七(qī)字一条龙”教学法研究(jiū)在全国文(wén)教群(qún)英会上受(shòu)到表彰并予推广，光明日报于1960年(nián)5月29日报道我(wǒ)校的教学(xué)经验；60年代首创我国(guó)三大(dà)会(huì)计记账(zhàng)方法之一(yī)“财产收付(fù)记(jì)账法”，是新中(zhōng)国(guó)使用长达(dá)30年适用于各行业的会(huì)计记(jì)账(zhàng)方法；80年代最早提出了东北亚经济圈协作开发的学术理论，为东北亚经济圈的(de)开(kāi)发奠定了(le)理论(lùn)基础；90年代建立了全国高校第一所货币(bì)金(jīn)融博物馆，推出一批有影响的(de)科研(yán)成果(guǒ)；90年代判冲腊后期完成的“商业(yè)自动化技术集成(chéng)及示范工程”填补了(le)国内商业(yè)自动化研究(jiū)的空白，获国家国(guó)内贸易局科技进(jìn)步一(yī)等(děng)奖；2009年，《深(shēn)化(huà)实践教学改革，提升学生(shēng)创业与创新能力-经管(guǎn)综合实践中心(xīn)的(de)建设与实(shí)践》项目获国家(jiā)级教学成(chéng)果(guǒ)奖二等奖。

　　近几(jǐ)年来，学校(xiào)在(zài)法经济学(xué)交叉(chā)学(xué)科(kē)、现(xiàn)代(dài)流通理论(lùn)、东(dōng)北老工业基地(dì)振兴、抗肿瘤药物、绿色食品战略管理、食品研发、食品包(bāo)装(zhuāng)新(xīn)材料(liào)等方面(miàn)研(yán)究成果显(xiǎn)著，为区域经济和(hé)行业发(fā)展做(zuò)出贡(gòng)献。

　　近(jìn)5年(nián)，学校承担了(le)国家自然(rán)科学基金项目、国家哲学社会科学基(jī)金项目、国(guó)家科(kē)技支撑计划项目、教育部项目等纵向项目812项，各类横向项目(mù)179项，申请(qǐng)发明专利和掘滑实用(yòng)新(xīn)型专利351件(jiàn)，授权95项。

　　科(kē)研(yán)成果先后获得省部级以(yǐ)上奖励163项，出版著作361部,发表论(lùn)文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

　　 学校先后与英(yīng)国(guó)、美(měi)国、俄罗斯(sī)、日本(běn)、韩国、加拿大、澳大利亚、台湾、香港(gǎng)等24个国(guó)家(jiā)和地区的46所院(yuàn)校建立(lì)了友好合(hé)作关系(xì)。

　　与英国(guó)利兹(zī)大学、爱丁(dīng)堡龙比亚(yà)大学开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合(hé)培养本科生、硕士(shì)生项目。

　　与美(měi)国中(zhōng)央阿肯(kěn)色大学(xué)、俄(é)罗斯远(yuǎn)东联邦大学(xué)、日本东(dōng)京海洋(yáng)大学、韩国湖南大学(xué)等院校开展本科学生互换交(jiāo)流项目。

　　学(xué)校常年聘(pìn)请美国、英国、俄罗斯(sī)、加拿大等国(guó)家的外籍(jí)教师及专家在校任教和从事研究(jiū)工作。

　　学校与国外友好(hǎo)学校之间学术交流频繁(fán)，经常举(jǔ)办(bàn)学术讲座和国际会议。

　　学(xué)校连续6年举(jǔ)办国家援(yuán)外培训项目，已有亚洲、非(fēi)洲(zhōu)、南美洲和加勒比(bǐ)海地(dì)区、南太平洋地区(qū)和(hé)独(dú)联体共(gòng)52个国家的学员来(lái)校学习和培训。

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