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  致(zhì)知在格(gé)物格物而后致知是什么(me)意(yì)思,致(zhì)知在格物格物的意思(sī)是“致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识(shí)最(zuì)真的本(běn)心(xīn)的。

  关(guān)于致知在格物格物而后(hòu)致(zhì)知是什(shén)么意思(sī),致知在格物格物的意思(sī)以及致知在格(gé)物格物而后(hòu)致知是什(shén)么意思,致知(zhī)在(zài)格物,物格而后知至,知至而后意诚,致知在格物格物(wù)的(de)意思,致知在(zài)格(gé)物的翻译,致知(zhī)在格物下一句等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识:

致(zhì)知在格物格物(wù)而后致知是什么意思,致知在(zài)格(gé)物格物的意思

  “致知在(zài)格(gé)物,物格而后知至”翻译:认(rèn)识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲(yù)、物(wù)欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者,先治其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先(xiān)修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心(xīn)者(zhě),先诚其意;

  欲诚其意(yì)者,先致其(qí)知,致知在格物。

  物(wù)格而后知至,知至而(ér)后意诚(chéng),意诚而后(hòu)心正(zhèng),心正而(ér)后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而(ér)后天下平。

  白话(huà)译文:古代那(nà)些要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要治理好自己的(de)国家;

  要(yào)想治理好(hǎo)自己(jǐ)的国家,先(xiān)要管(guǎn)理好自己的家庭和家族;

  要想管理好(hǎo)自(zì)己的家庭和家族(zú),先要修养自身的品性。

  要想修养自身的品性,先要端(duān)正(zhèng)自己(jǐ)的思想;

  要端正自己(jǐ)的思想(xiǎng),先要使自己的意念真诚;

  要想使自己的(de)意念(niàn)真(zhēn)诚,先要使(shǐ)自己获得知识,获得知识的途径在于(yú)认知研究万(wàn)事万物。

  通过对万事万物的认识研究(jiū),才能获得知识。

  获得知识后,意念才(cái)能真(zhēn)诚;

  意念真诚后,心思才能端(duān)正;

  心思端正(zhèng)后,才能修(xiū)养品性;

  品性(xìng)修养后,才能(néng)管理(lǐ)好(hǎo)家庭(tíng)家族;

  家庭(tíng)家族管理好了(le),才能治理好国家;

  治(zhì)理好国(guó)家后天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留下来的遗书(shū),是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编排(pái)后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生曾子记(jì)录(lù);

  “传”十(shí)章,是曾子对(duì)“经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的(de),是儒学三纲八目的追求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而(ér)设计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人生进(jìn)修(xiū)阶梯(tī)。

  纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒家(jiā)的全部(bù)学说实际上都是(shì)循着(zhe)这三纲八目而(ér)展开的。

  所以(yǐ),抓住这(zhè)三(sān)纲(gāng)八目(mù)你就(jiù)等于抓住了一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循(xún)着这(zhè)进修阶梯一步一个(gè)脚印,你就(jiù)会登(dēng)堂入室,领略儒学经典的奥(ào)义。

致知(zhī)在格(gé)物,物格而后知至,是什么意思(sī)

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道(dào)》礼记(jì)唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明(míng)明德于天下者(zhě),先治其(qí)国;欲(yù)治(zhì)其国(guó)者,先齐其(qí)家(jiā); 欲齐其家者,先修其身;欲辩明修(xiū)其身者(zhě),先正其(qí)心;欲(yù)正(zhèng)其心者,先诚其意;欲(yù)指(zhǐ)敬诚其意者,先致其知(zhī);致(zhì)知(zhī)在(zài)格物。

  物(wù)格而后知至;知至而(ér)后意诚;意(yì)诚而(ér)后心正;心(xīn)正而后身修;身修而后家齐(qí);家(jiā)齐而后(hòu)国治;国治而后天下(xià)平。

  翻译:古(gǔ)代那(nà)些要想在天下弘扬光明(míng)正大品德的人,先(xiān)要治理好自己的(de)国家;要(yào)想治理好我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意自己的(de)国家,先要管理好自己的家庭和家族;要(yào)想(xiǎng)管理(lǐ)好自己的家庭和家(jiā)族,先要修养自身(shēn)的品(pǐn)性;要(yào)想修养自身的品(pǐn)性,先要(yào)端(duān)正自己(jǐ)的心思;要(yào)想端正自(zì)己的心思,先要使自(zì)己的(de)意(yì)念真诚(chéng);要(yào)想使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚(chéng),先要使自己革除不好的思想;认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好(hǎo)的私(sī)欲、物欲,而(ér)彰显(xiǎn)明德,认识本心,表里如一。

  意念才能真诚;意念真诚后心思才能端(duān)正;心思端(duān)正(zhèng)后(hòu)才能修养品(pǐn)性;品性修养(yǎng)后(hòu)才能管理(lǐ)好家庭和(hé)家族;管理好家庭和家族后(hòu)才能(néng)治理好国(guó)家;治理(lǐ)好国(guó)家后天(tiān)下才能太平。

扩展资料

  《大(dà)学》是孔子及(jí)其门徒留下来的遗书,是儒学的(de)入门读物(wù)。

  所以,朱熹把(bǎ)它列为 “四(sì)书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经(jīng)”一章(zhā我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意ng),是孔子的(de)原话,由(yóu)孔子(zi)的学(xué)生曾子(zi)记录;“传”十章,是曾子对 “经”的(de)理解和(hé)阐述,由曾(céng)子(zi)的学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲(gāng)”而设计(jì)的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒(rú)家的全部(bù)学(xué)说实际上都(dōu)是循着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住(zhù)这三(sān)纲八目你(nǐ)就(jiù)等(děng)于抓住(zhù)了一把打开儒学大(d我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意à)门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你就会登堂入室,领略(lüè)儒学经典(diǎn)的奥义。

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