音乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业是音乐教育类一般特(tè)指音(yīn)乐教育专业(yè)的。

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音乐教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪些专业类别，音乐(lè)教(jiào)育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培(péi)养和造就(jiù)适应(yīng)社(shè)会主义市场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具(jù)有较好音(yīn)乐素养和(hé)教学能力的专(zhuān)门人(rén)才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央音乐学(xué)院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津音(yīn)乐学院、重庆师(shī)范大学、西华(huá)师范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐(lè)专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲(qū)、音乐教育等六个(gè)专业，其中(zhōng)音(yīn)乐(lè)艺考主要(yào)分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一(yī)个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合(hé)、组装、创(chuàng)造性地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中，作(zuò)品必须(xū)能(néng)够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算完成全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏(zòu)出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技(jì)术的(de)发展，某(mǒu)些(xiē)声部(bù)最后即(jí)便没有实(shí)现演奏，或者(zhě)说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合(hé)真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备(bèi)获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果。

　　所(suǒ)以当(dāng)今(jīn)看来，创(chuàng)作某些即便没有最(zuì)后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐(lè)也(yě)属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都服务于(yú)音(yīn)乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯打击乐(lè)音乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因素就(jiù)有可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这(zhè)些(xiē)才(cái)能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么(me)音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生的选择(zé)。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名私(sī)人(rén)乐器(qì)教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校(xiào)都会要求(qiú)你(nǐ)有(yǒu)一个学(xué)士学(xué)位，而(ér)大学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以为(wèi)自己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕(bì)业于肯(kěn)塔基州的音乐教育(yù)学士(shì)课程，不(bù)一定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中国(guó)的情况就各有不同，每个地区(qū)每个学(xué)校的要求都不(bù)尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在(zài)本科(kē)和(hé)研(yán)究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生(shēng)时(shí)间和资源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术(shù)电子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人最实用、最(zuì)热门的专业无疑(yí)非(fēi)电子音(yīn)乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息(xī)学(xué)等领域(yù)的(de)高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学(xué)生在音(yīn)乐技术(shù)的所有领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲(qū)专业的(de)学生合作，尝试在实验(yàn)性音(yīn)乐与传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲(qū)相关的一对一(yī)课程，发(fā)展特(tè)定(dìng)的技(jì)能和自己的风(fēng)格(gé)，并获得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业中工(gōng)作所(suǒ)需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不(bù)错(cuò)基础的学生(shē主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人ng)，在软件的(de)学习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是现代流行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创作方式等。

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