句(jù)式杂糅什么(me)意思怎么判(pàn)断(duàn)出来，句(jù)式杂糅是(shì)啥意思(sī)是句型混杂的意思是：把两个(gè)句(jù)子放在一(yī)个句子应该结束的(de)地方的。

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句(jù)式杂糅什么意思怎么(me)判断出来，句式杂糅(róu)是啥意思

　　前后交叉(chā)错乱，句式结构混乱(luàn)，形(xíng)成(chéng)组(zǔ)合句。

　　下面是小编(biān)的细(xì)节，让我们来看看吧！

　　将(jiāng)两种不同的句法结构混合在一(yī)个表达式(shì)中，会(huì)造成句子结构(gòu)的(de)混乱(luàn)和语义(yì)上(shàng)的纠结(jié)，这就(jiù)是所谓的(de)杂(zá)合。

　　句(jù)型的混杂也被称为结构(gòu)混乱。

　　换言之，几个结构或意义被组合在一(yī)个句子中，使(shǐ)句子结构混乱，意思(sī)不清。

　　（在表达(dá)时，你(nǐ)要同时使用这个句型和(hé)那个句(jù)型。

　　因此，可以说这两种句(jù)型是组(zǔ)合在一起(qǐ)的，而半(bàn)转现象(xiàng)是句型(xíng)的混合(hé)。

　　）

　　1不(bù)难看(kàn)出，这个明(míng)显错误的(de)案件迟迟得(dé)不到公正判决(jué)的根本原因(yīn)，是党的(de)作(zuò)风没有(yǒu)犯任何(hé)错误。

　　分析：后一条款是“根(gēn)本(běn)原因(yīn)是党风不正”和“党风不(bù)作恶”的混(hùn)合体。

　　2除了北京大学(xué)的教(jiào)职员(yuán)工外，清华大学等15年(nián)历(lì)史的大学的(de)师生(shēng)和科技工作者也参加了培训班。

　　而(ér)清华大学的师生和科技工(gōng)作者(zhě)也参与了这项研(yán)究(jiū)，修(xiū)改了时间，删除了其中一项。

　　语言疾病的类型往往表现(xiàn)为句型组合

　　1有时(shí)作者想(xiǎng)用(yòng)这种(zhǒng)结构，有时他想用(yòng)那敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思种结构(gòu)。

　　因此，这(zhè)两种结构都被使(shǐ)用。

　　2虽然一(yī)个句子的结构是完整的，但(dàn)它的最后一(yī)部分(fēn)被(bèi)用作另一个句子的(de)开头。

　　三。

　　中途，易哲说了一(yī)半时间，突(tū)然又开始(shǐ)了新的(de)事业，开(kāi)始(shǐ)了新的一句话。

　　4反客(kè)观主义(yì)是指用(yòng)句(jù)子前半句(jù)主语(yǔ)以外的成分作为后半句的主语(yǔ)，从而引(yǐn)起纠结。

　　判断(duàn)句(jù)型是否混杂，最基本的方法就是梳理主体，看(kàn)搭配是否有(yǒu)问题

什(shén)么是句式杂糅呢(ne)?

　　把两种不同(tóng)的句法结构(gòu)混杂在一个表达式中，结果造(zào)成语句(jù)结构混乱(luàn)、语义纠缠(chán)，这样的语病就叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称为(wèi)结构混乱。

　　即把几种(zhǒng)结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混(hùn)乱(luàn)表意不明。

　　（表达时因既(jì)想用这种句(jù)式，又(yòu)想用(yòng)那种句(jù)式(shì)，结果造成将两种句式放(fàng)在(zài)一起说，半截转(zhuǎn)向(xiàng)的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂(zá)糅的(de)判断(duàn)：

　　（1）举棋(qí)不定：作(zuò)者时而要(yào)用这种结构(gòu)，时而要用那(nà)种结构，结(jié)果两种结构都(dōu)用了(le)。

　　【例】一切事物(wù)的发展都是有起(qǐ)有伏、波(bō)浪(làng)式前进的，这是由(yóu)于事物的内部矛盾以及自(zì)然和闭(bì)则社(shè)会的种种外(wài)因影响所(suǒ)决(jué)定的。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本(běn)句把“由于……的结果”和“……所(suǒ)决定(dìng)的(de)”两(liǎng)个结构(gòu)套用在一起(qǐ)形成句式杂糅(róu)。

　　（2）藕段丝连(lián)

　　一句话的结构(gòu)敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思已经完整，却(què)把咐态高(gāo)衡尺他(tā)的最(zuì)后一部分用做另一句的开头(tóu)。

　　（3）中途易辙

　　一句(jù)话说了一半，忽然(rán)另起炉灶，重来一句(jù)。

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