认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真地是认真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地的(de)区别在于(yú)用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区别(bié)在于用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如(rú碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗)：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学习(xí)要踏(tà)实认(rèn)真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗、代(dài)表们认(rèn)真讨论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业(yè)，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必(bì)须和(hé)它前面的词和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明(míng)务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必(bì)须和它(tā)前面的词(cí)碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗构成(chéng)一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的(de)名词(cí)或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须(xū)用在动词或形(xíng)容词之后，带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务(wù)，即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读(dú)de。

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