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  学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢,学(xué)好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文(wén)是(shì)初中生学习英语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家(jiā)总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供大家参考的(de)。

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学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢,学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

  初中(zhōng)生(shēng)学习英语(yǔ)一(yī)定要(yào)注意自己的学习方法,下面为大家(jiā)总结了(le)初中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵(sòng)、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英(yīng)语,每天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵一(yī)篇(piān)文(wén)章即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续(xù)朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非常(cháng)投(tóu)入,就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电视台(tái)主持人(rén)在主持(chí)节目和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语(yǔ)语感。

注重(zhòng)时(shí)态和语态的运用(yòng)

  初中英(yīng)语学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点考察(chá)五大时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时(shí)、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

  中考主要(yào)考(kǎo)察(chá)一(yī)般现在时、一般将来时(shí)、一般过(guò)去(qù)时(shí)和含(hán)有情(qíng)态(tài)动词(cí)的被(bèi)动语态。

  学(xué)习方法:理(lǐ)解(jiě)概(gài)念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准(zhǔn)确(què)运用(yòng)。

做作业(yè)之前(qián)先复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要(yào)。

  复习(xí)能巩固之前学过(guò)的知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每(měi)天上(shàng)完英语(yǔ)课之后,对于老师布置的作业,先不要急(jí)着去做,而是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课本上(shàng)的(de)内容仔细(xì)复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确(què)率增高,同时也达到(dào)了温故(gù)知新的效果。

课(kè)下(xià)进行大量阅读(dú)

  要(yào)具备(bèi)一(yī)定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项基本功,两者(zhě)缺一不(bù)可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的(de)加快(kuài)也能加(jiā)深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促进的。

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  综述:学习英语最最重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的(de)方法

  学英语最关键的就是(shì)单词了(le),毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成(chéng)的,所以(yǐ)要(yào)学会如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自己单(dān)词量;大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下(xià),并不断的去write的过去分词怎么用,write的过去分词英语使用新单词,这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问题思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都有遇到过(guò)难题(tí),而这些难题有(yǒu)些人则选择(zé)逃(táo)避,有些人(rén)则选择(zé)直视,所以要(yào)学(xué)会信或如何去解决(jué)问题(tí),养成解决问题的(de)思维方式,要想培养自(zì)己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难(nán)的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就是交流,因而(ér)要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交(jiāo)流就(jiù)是必不(bù)可少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交流分享出(chū)去,与别人多多互动交(jiāo)流(liú),一(yī)方(fāng)面(miàn)对自己(jǐ)的英语思(sī)维方式有好处,一方面(miàn)也可以(yǐ)突破(pò)自身英语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍(ài),时间一长(zhǎng)也(yě)容易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语(yǔ)学习环境

  需要为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学习(xí)环境。

  在这样(yàng)一个语言学习(xí)环境(jìng)中,我们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外(wài),即(jí)使(shǐ)他的(de)英(yīng)语水平更差,当(dāng)他回(huí)来的时(shí)候,他的英语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立英语学(xué)习自信心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们必须学会树立学习的自(zì)信,并不断地告诉自己,我们可(kě)以做(zuò)到。

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