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  朱子家训是(shì)谁写的(de)?是《朱(zhū)子(zi)家训》作者有二,一为朱柏庐所作,二为南宋著(zhù)名理学家朱(zhū)熹所做的。关于朱子家训是谁写的以及朱子(zi)家训是谁写(xiě)的 什么朝代,朱子家训是谁写的作者是谁,朱(zhū)子家(jiā)训是谁写的(de)?,朱(zhū)子家训是谁(shuí)写的书,朱子家训是谁写的字等问题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)的(de)知识答案:

朱子(zi)家训的作者是谁

  朱子家训(xùn)的作者(zhě)是朱熹所做的(de)。

  《朱(zhū)子(zi)家训》作者有二,一(yī)为(wèi)朱柏庐所作,二(èr)为南宋著(zhù)名理学家朱(zhū)熹所做。

  朱柏(bǎi)庐所作《朱子家训》原名为《治家格言》,朱熹所作(zuò)《朱子家训》原题为《紫阳朱子家(jiā)训》,而“紫阳”是朱熹的别号周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少

  “朱文公的(de)《朱子家训(xùn)》和朱柏(bǎi)庐(lú)的(de)《治(zhì)家(jiā)格(gé)言(yán)》是在不(bù)同时代由不(bù)同的朱家先贤所撰(zhuàn)写出来的(de)不(bù)同传世巨作。很可惜世人多把他们的文章搞混了,通常人们多以《朱子家训》来称呼(hū)朱(zhū)柏庐的《治家格(gé)言》,反而(ér)朱熹老夫子真(zhēn)正(zhèng)的《朱子家训》一般人(rén)多(duō)不了解(jiě)。”——朱祥南(朱子25世(shì)孙,世界朱氏联合会会长(zhǎng))

  朱柏庐(1627-1698),原名(míng)朱用纯,字致一,自号(hào)柏庐,江苏昆山(shān)人(今(jīn)昆(kūn)山(shān)市(shì)),明末清(qīng)初江苏昆山县(xiàn)人。著名理学家(jiā)、教育(yù)家。其父(fù)朱(zhū)集璜是明末的(de)学者,清顺(shùn)治二年(1645)守昆城(chéng)抵(dǐ)御(yù)清军,城(chéng)破,投河自尽(jǐn)。

  朱柏庐自幼致力读(dú)书曾考取秀才(cái),志于仕途(tú)。清(qīng)入关明(míng)亡(wáng)遂(suì)不再(zài)求(qiú)取功(gōng)名,居乡教授学(xué)生(shēng)并潜心(xīn)程朱理(lǐ)学(xué)主张知行并进(jìn),一时颇(pǒ)负盛名(míng)。康熙曾(céng)多次征(zhēng)召,然均为先生所拒绝(jué)。曾用精楷手写数十本教(jiào)材用于教学。潜心(xīn)研(yán)究程朱理学,主张知行并进,躬行实(shí)践。

  康熙(xī)间坚辞博学鸿词之荐,后又坚拒地方官(guān)举荐的乡饮(yǐn)大宾。与徐枋(fāng)、杨无咎号称“吴中三高士”。康熙三(sān)十七年(nián)(公元(yuán)1698年)染疾,临终前嘱弟子:"学问在性命,事业在忠孝"。著有《删补易(yì)经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻(chǐ)耕堂诗文集(jí)》、《愧讷集(jí)》和《毋欺录》等(děng)。

朱子家训是谁写的

  是《朱子家训》作者有(yǒu)二(èr),一为朱柏庐(lú)所作,二为南宋(sòng)著名理学(xué)家朱熹所做(zuò)的。

  朱柏庐(lú)(1627-1698),原名朱用纯(chún),字致(zhì)一,自号柏庐(lú),江苏昆(kūn)山人(今昆(kūn)山市),明末(mò)清初江苏(sū)昆山县人。

  著名理学家、教育家(jiā)。

  其父朱(zhū)集璜是明末的学者,清顺治二(èr)年(1645)守昆城抵御清军,城破,投河自尽。

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朱柏庐

  朱柏庐 (1627~1698年 )。

  著名理学家、教育家,名用纯,字致一。

  昆(kūn)山玉山人。

  明诸生。

  清(qīng)顺治二(èr)年(1645年)其父朱集璜在守昆城(chéng)抵(dǐ)御清军时遇难。

  朱昼夜恸哭,痛不欲生。

  时其弟(dì)用白、用锦尚幼,从(cóng)商遗腹未生。

  他(tā)上侍奉老母,下抚育(yù)弟妹(mèi),播(bō)迁流离,备极艰(jiān)辛。

  待局势稍定,才返(fǎn)故里。

  目敬(jìng)仰晋(jìn)人王哀攀柏庐墓(mù)之(zhī)义(yì),故自号柏(bǎi)庐。

  居乡教授学生,潜心治学,以程、朱(zhū)理(lǐ)学为本(běn),提倡知行(xíng)并进,躬行(xíng)实践(jiàn)。

  他深感当时(shí)的教育方法,使学生难(nán)以学(xué)到真实的学问,故(gù)写了《辍讲语(yǔ)》,反躬自责,语颇痛切。

  曾用精楷(kǎi)手写(xiě)数十本教材用(yòng)于教学。

  生平精神宁谧,严以(yǐ)律(lǜ)己,对当时愿(yuàn)和他交往的官吏、豪绅,以礼自持。

  清康熙十(shí)八年(nián)(1679年)他坚辞不应(yīng)博学鸿儒科(kē),后又(yòu)坚拒地方(fāng)官举(jǔ)荐的乡饮大宾。

  康熙三十七(qī)年染疾,临(lín)终前嘱弟子(zi):"学问在(zài)性命(mìng),事业在忠孝(xiào)"。

  著有《删补易经蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传酌解》、《毋(wú)欺录》等。

  其《朱柏庐治家格言(yán)》,世(shì)称《朱子家训》,流传(chuán)很广(guǎng)。

  自问世以来流传甚(shèn)广,被历代士大(dà)夫尊为治家之经,清(qīng)至民国年间一度(dù)成为童蒙必读(dú)课本之(zhī)一。

  《朱子家训》精(jīng)辟地(dì)阐明了修(xiū)身治家之(zhī)道(dào)是(shì) 一篇家教名(míng)著,通篇(piān)意在劝人要勤(qín)俭持家(jiā)安分守己。

  其中"一粥一饭,当思来处(chù)不(bù)易,半丝半缕,恒念(niàn)物力维艰"等句,尤股(gǔ)炙人口。

朱熹

  朱熹(xī)(1130年9月(yuè)15日~1200年4月23日(rì)),行(xíng)五十二,小名沋郎,小字季延,字元(yuán)晦,一字仲晦,号(hào)晦庵(ān),晚称晦翁,又称紫阳(yáng)先(xiān)生、考亭先生、沧州病叟、云(yún)谷老(lǎo)人(rén)、逆翁(wēng)。

  谥文,又称(chēng)朱文公。

  汉族,祖籍南宋江南(nán)东路徽(huī)州府婺源县(今(jīn)江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明(míng)市)。

  南宋著名的理(lǐ)学家、思(sī)想家、哲学(xué)家、教育(yù)家、诗人、闽学派的代表(biǎo)人(rén)物,世称朱子(zi),是孔子(zi)、孟子以来最杰出的(de)弘(hóng)扬儒学(xué)的大师。

教育思想

  朱熹的长期从(cóng)事(shì)讲(jiǎng)学活动,精(jīng)心编(biān)撰了《四书集(jí)注》等多(duō)种教材,培(péi)养了众多人才。

  他的教(jiào)育思想博大精深,其(qí)中最值得关注的,一是论述小(xiǎo)学(xué)和大学教(jiào)育,二(èr)是关于(yú)朱子(zi)读(dú)书法(fǎ)。

论述(shù)教育(yù)

  朱熹在总结(jié)前人(rén)教育经验和自(zì)己教(jiào)育实(shí)践的基础上(shàng),基于对人的生理和心理(lǐ)特(tè)征的初步认识,把(bǎ)一个人的教育分(fēn)成小学和大学两(liǎng)个(gè)既(jì)有(yǒu)区别又有联系的阶段,并提出(chū)了(le)两者(zhě)不(bù)同的教育(yù)任务、内容(róng)和(hé)方法。

  朱熹(xī)认(rèn)为(wèi)8~15岁为小(xiǎo)学教育阶段(duàn),其任务是(shì)培养(yǎng)圣贤坯璞。

  鉴于(yú)小学儿童智识未开(kāi),思维能力(lì)薄弱,因此他提出小学教育的内容(róng)是学其事,主张(zhāng)儿童(tóng)在日常生活中,通过具体(tǐ)行(xíng)事,懂得基本的伦理(lǐ)道德(dé)规范,养成一(yī)定(dìng)的行(xíng)为习惯,学习(xí)初步的文(wén)化知识技能。

  在教育(yù)方(fāng)法上,朱熹(xī)强调先入为主(zhǔ),及早施(shī)教(jiào);要力求形象、生动,能(néng)激发兴趣;以(yǐ)《须(xū)知(zhī)》、《学规》的形(xíng)式培养(yǎng)儿童道德行为习(xí)惯。

  朱熹认为15岁以后大学教育,其(qí)任(rèn)务(wù)是在坯(pī)璞的(de)基础上再(zài)加光饰(shì),把他们(men)培养成为国家所需要的人才。

  朱(zhū)熹认为,与重在(zài)教事的小学(xué)教(jiào)育不同,大学教育(yù)内(nèi)容的重点是教(jiào)理,即重在探究事物(wù)之所(suǒ)以然(rán)。

  对于大学教育(yù)方(fāng)法(fǎ),朱熹一是重(zhòng)视自学,二是提(tí)倡(chàng)不(bù)同学术观点(diǎn)之间的(de)相(xiāng)互交流。

  朱熹关于小学和大(dà)学教(jiào)育的(de)见解(jiě),为中国(guó)古代(dài)教育思想增添了新(xīn)鲜(xiān)的内容。

朱子治家格言(yán)是谁写的

  《朱子(zi)治(zhì)家格言(yán)》是清初(chū)朱柏(bǎi)庐(lú)所著。

  朱柏(bǎi)庐(lú)(1617~1688),著名理学(xué)家、教育家。

  名用纯,字致一。

  昆(kūn)山(今属(shǔ)江苏)人。

  与归(guī)有(yǒu)光(guāng)、顾炎武为昆山三贤。

  明(míng)诸生。

  清顺治二年(1645年)其父在守昆山城抵御(yù)清军时遇(yù)难。

  朱柏庐侍奉老母,抚育弟妹,播迁流离,备极艰辛。

  局势稍(shāo)定,返(fǎn)回故里。

  因敬(jìng)仰晋人王裒(póu)攀柏(bǎi)庐墓(含有不忘杀父之(zhī)仇(chóu)的意思)之义(yì),故自号柏庐。

  居乡教授学生,潜心治学,以程、朱(zhū)理学为(wèi)本,提倡知行并进,躬(gōng)行实践(jiàn)。

  平生精神(shén)宁谧,严以律(lǜ)己,对当(dāng)时愿(yuàn)和他交(jiāo)往的官吏、豪绅,以礼自持。

  他与顾炎武坚辞不应(yīng)康熙朝(cháo)的博学鸿(hóng)儒科,后(hòu)又坚拒地方官举荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾(bīn)。

  除《朱子家训(xùn)》外,尚著(zhù)有《删补易(yì)经蒙引》、《四书讲义》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等。

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