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大学老师最怕什么部门举报礼崩乐坏是什么时期的事件啊，礼崩乐坏这个词产生于什么时代

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礼崩乐(lè)坏(huài)是(shì)什么时期的事件(jiàn)啊，礼崩乐坏这(zhè)个词产生于什么时代(dài)

　　礼崩乐坏是一(yī)个(gè)逐渐的、缓慢的过程。

　　西周末期是(shì)“礼崩乐(lè)坏(huài)”发生的第一个导火线时期，此(cǐ)时的(de)礼(lǐ)乐只是受(shòu)到了(le)局部的(de)破坏，而到了春秋时期礼乐崩(bēng)坏(huài)的(de)程度(dù)便开(kāi)始逐(zhú)渐(jiàn)加深(shēn)，特别(bié)是在战(zhàn)国后期，整个(gè)礼乐制(zhì)度已被破坏得面目全非。

礼崩乐(lè)坏(huài)的原因(yīn)

　　（一）王(wáng)室的衰微

　　西周末期周王的统治不断受到外族的侵(qīn)扰(rǎo)，而王室内部各阶级的(de)矛(máo)盾也在不断激化，周王(wáng)朝面临着即将灭亡的危(wēi)害。

　　而(ér)面对这种灾难的时候，各阶(jiē)级(jí)的统治者却无动于衷。

　　由于周王朝实行分封制，土地经常(cháng)赏(shǎng)赐给诸侯，周王室实际控制的土地就(jiù)越(yuè)来越少(shǎo)了。

　　（二）诸侯对特权的追求(qiú)

　　“周郑交质”事件是(shì)周王室(shì)东迁之(zhī)后(hòu)衰(shuāi)弱的一个重要标志，从前至高无(wú)上的周王室能和(hé)诸侯(hóu)国达(dá)成如此平等的(de)契约，这本身就是(shì)因(yīn)为(wèi)自身地位(wèi)下(xià)降，能力衰弱到无法再凌驾(jià)于诸侯之(zhī)上。

　　此后的“繻葛之战(zhàn)”周王的失(shī)败更是(shì)让(ràng)自身的权威受到(dào)了(le)致命一击。

　　从此，在诸(zhū)侯眼里，周王室仅仅是一具(jù)空壳，并(bìng)无实际的(de)权(quán)力。

礼崩乐坏的历史背景

　　（一）西周社会大体情况(kuàng)

　　周武王灭商后(hòu)建立了西(xī)周王朝，为巩固其(qí)统(tǒng)治，在(zài)国都附近分封了许多诸侯国。

　　周朝(cháo)的分(fēn)封制使得诸(z大学老师最怕什么部门举报hū)侯国的建(jiàn)立(lì)成为周王室御(yù)外的屏障，也为统治者的治理提供便(biàn)利(lì)，但也(yě)为后来的诸(zhū)侯争霸(bà)、逾(yú)越王权埋下了隐患。

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　　西周以善农(nóng)耕而闻(wén)名，因此，周的(de)农业十(shí)分(fēn)发(fā)达(dá)，种植的(de)粮(liáng)食(shí)品种繁(fán)多，基本(běn)包括了后世所有(yǒu)的基本品(pǐn)种，而铸造、丝织等其他方(fāng)面也很(hěn)发达。

　　经(jīng)济上发展(zhǎn)，政治上稳定，于是(shì)周王朝建立(lì)了一整套的礼(lǐ)乐制度。

　　（二）春秋(qiū)时期的由盛而衰

　　随着昭王即位(wèi)后就开始对外用兵，其子(zi)穆王(wáng)除对外大规模用兵之外，还(hái)对内加强镇压，增重刑罚，“作甫刑，分墨、剔、膜(mó)、宫、大辟五刑共三(sān)千(qiān)条”。

　　（三(sān)）战国社会大体情况