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七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数

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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运(yùn)算)又没(méi)有括号时,我(wǒ)们(men)可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时(shí),括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前(qián)是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们(men)要知道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们(men)把(bǎ)他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了,现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数。

  十(shí)位上(shàng)的1代表1七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本身的特点(diǎn),使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简(jiǎn),化难为易(yì),就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结(jié)合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的加(jiā),现(xiàn)在(zài)要(yào)变为减(jiǎn);原来是减,现在就(jiù)要变(biàn)为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号(hào),去掉括(kuò)号(hào)不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除(chú),现在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式(shì)法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法(fǎ)时(shí),需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借(jiè)有还(hái),再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数)法

  拆分(fēn)法就是为(wèi)了方便计算(suàn),把一(yī)个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之以恒的练习,提(tí)升计算能简液(yè)力,这样(yàng),无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数

  在练习过程中,也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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