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芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)，小说标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物(wù)上，突出人物形(xíng)象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关(guān)的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗奠定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或具体情感，就(jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么：以什么(me)为线索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用答题格式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义：（词(cí)语的(de)含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义）；人物与(yǔ)人(rén)物的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关(guān)系(xì)（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题关键词(cí)的本义，字面义入手(shǒu)，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

　　也(yě)就是(shì)从理解文章标题的修辞(cí)手法(fǎ)入手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解(jiě)标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手，分析(xī)标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线索（文章情节围绕(rào)这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。