小学六种说(shuō)明方法及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明(míng)事物或事(shì)理，一(yī)要注意例子的代表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人(rén)们比较(jiào)陌生的(de)事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物和它(tā)比较(jiào)，使读(dú)者通过(guò)比较得(dé)到具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类(lèi)相(xiāng)比(bǐ)，可以对事(shì)物进行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意的是，引用较多(duō)的数字，一定要准确无误(wù)，不(bù)准确的(de)数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数(shù)字也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的(de)准确(què)性，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单(dān)方面不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的20mm等于多少厘米 20mm是多大异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似(shì)之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方的说明方(fāng)法，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动(dòng)形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰当的事例来说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，使说明的对象更生动形象，便(biàn)于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列(liè)数(shù)字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用的数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对不能(n20mm等于多少厘米 20mm是多大éng)用，即使是(shì)估计的数(shù)字，也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)更加精(jīng)确(què)、科(kē)学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两(liǎng)岸人民带(dài)来(lái)了深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大(dà)河(hé)，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗(dòu)老镇将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象(xiàng)等加以(yǐ)比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强(qiáng)调事物的(de)某(mǒu)种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的(de)大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的(de)修辞手法来说明事(shì)物特征的(de)一种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形(xíng)象20mm等于多少厘米 20mm是多大(xiàng)。

　　例(lì)句：人们(men)都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易(yì)说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分成(chéng)若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这种说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明事物的特征条理清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很多，总的(de)来说(shuō)可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语言对(duì)事物的本质(zhì)特征作概括的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗(cū)说(shuō)明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平(píng)行的四边(biān)形叫平(píng)行(xíng)四边(biān)形。

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