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带符(fú)号搬家法(fǎ)
当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算(suàn))又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。
例如(rú):
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加(jiā)号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是减号(hào),括号里要变(biàn)号。
例(lì)如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除(chú)运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么要(yào)变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想(xiǎng)要(yào)巧算,首(shǒu)先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。
一位(wèi)数(shù)中(zhōng),那两个(gè)数相加等于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。
这五对(duì)数两两相加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。
破十法加法学会(huì)了,现在我们来(lái)看一下减法吧~
计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。
十位上的(de)1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。
所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成(chéng)10和(hé)5。
遇到(dào)减法(fǎ),先(xiān)用小数去(qù)减。
5-3够减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。
三年级数学(xué)快速口算方法
只要熟练(liàn)掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺(hè)咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法(fǎ),化繁(fán)为简(jiǎn),化(huà)难为易(yì),就(jiù)能(néng)算得又(yòu)快又准确。
先为大家介绍(shào)5个速算技巧(qiǎo):
1. 方法一:带符(fú)号搬家法
当一个(gè)计算题(tí)只有同(tóng)一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬家(jiā)”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律法
加括号法
(1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变号(hào)。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时,括俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么(kuò)号(hào)前(qián)是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括(kuò)号法
(1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号(hào),去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的(de)加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变(biàn)为(wèi)加(jiā))。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除(chú)运(yùn)算中去括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号,去掉(diào)括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要(yào)变为(wèi)除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法(fǎ)三:乘法分(fēn)配律(lǜ)法
分配法
括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注(zhù)意(yì)分(fēn)配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因式(shì)法(fǎ)
注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。
例(lì)如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑整法
看到名(míng)字,就知道这个方法的含(hán)义(yì)。
用此方法时,需要注意观察,发(fā)现规律。
还(hái)要注意还哦(ó),有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不难嘛。
例如(rú):
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法
拆分法就是为了方便计算,把一(yī)个数(shù)拆成几个数(shù)。
这(zhè)需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。
分拆还要注(zhù)意不要改变(biàn)数的(de)大小哦。
例(lì)如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要(yào)想让孩(hái)子(zi)熟练运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升计(jì)算能(néng)简(jiǎn)液力(lì),这样,无论平时做作业(yè)还(hái)是考试都能游刃有余。
建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间(jiān),帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确(què)口算(suàn)的能力。
在练习过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马(mǎ)上核对正误,并分析做错的原因(yīn)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了