橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月

黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料是改正号:表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

  关于(yú)小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料以(yǐ)及小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法图片,小学修改符号的画法及参(cān)考资料,小学修改(gǎi)符号的(de)画法恢(huī)复(fù)号(hào),小学(xué)修改符号的画法有(yǒu)哪些(xiē)等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增(zē黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月ng)补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

修改符号的作用和(hé)画(huà)法

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误(wù),把错误之处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置,三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈(quān)起来,并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接(jiē)排号:表明(míng)两行(xíng)文(wén)字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

  8.移位号(hào):表明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

  9.排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行列中不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下或(huò)左右画(huà)出直线。

  10.保留(liú)号(hào):表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画(huà)两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字(zì)与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字(zì)与字,行(xíng)与行之间(jiān)减空。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字号(hào):表(biǎo)明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改符号(hào)画法图片(piàn)

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

  小(xiǎo)学(xué)修(xiū黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月)改符号的(de)用(yòng)法及画法详细介绍如下:

  一(yī)、小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句子或者文章中,不必(bì)要(yào)的(de)多余的词语和句子。

  替(tì)边号,替换句子或(huò)者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者(zhě)主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句(jù)子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的(de)主语(yǔ)或者内容。

  对调号(hào)对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的语序。

  调(diào)遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样(yàng),但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的(de)百(bǎi)花(huā)送来了浓(nóng)香,请你(nǐ)再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平(píng)静的(de)一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿(dùn),有分清分(fēn)句层次的(de)作用(yòng)。

  凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

  他(tā)身材(cái)很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画(huà)法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

  删除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来(lái),并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

  接排号(hào):表明两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行(xíng)。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需(xū)要另起一段的地(dì)方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐(qí),在(zài)行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号,并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空(kōng)号(hào):表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方,行与行之(zhī)间的左右(yòu)处(chù)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月

评论

5+2=