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怎样给青春期女(nǚ)孩(hái)心(xīn)理(lǐ)疏(shū)导的话，怎(zěn)样对青春(chūn)期女(nǚ)孩进行心(xīn)理教(jiào)育

　　表(biǎo)彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学(xué)会(huì)换(huàn)个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时(shí)要(yào)适(shì)时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　充(chōng)实学(xué)生的业(yè)余生活

　　教师(shī)可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来(lái)丰(fēng)富(fù)学生(shēng)的课余生活，从(cóng)而转移注(zhù)意力，使学生(shēng)把精力(lì)用到其他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术(shù)小组(zǔ)等，尽可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是环(huán)境(jìng)的产品 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人(rén)与(yǔ)人之间的关(guān)系上，应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格(gé)魅(mèi)力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春(chūn)期是一(yī)个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对(duì)孩子乱发(fā)脾气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习一些关于(yú)性(xìng)方面的(de)知识，正确明(míng)白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩(hái)子们(men)的(de)心理问题。

　　3）青春期是一(yī)个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都(dōu)在(zài)发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样(yàng)才能(néng)更(g丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色èng)好(hǎo)的度过(guò)青(qīng)春期。

青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导

　　 　　青春期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　我们每个有都(dōu)有青春期，在青春期的时候(hòu)我们会想很多东(dōng)西，女孩更(gèng)是如(rú)此，家长一定(dìng)要做好孩子(zi)的(de)心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么接下来(lái)我带(dài)大家一(yī)起详(xiáng)细了解(jiě)下青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色人都巴(bā)望得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子(zi)，学(xué)会赏识孩子(zi)，学会换个视(shì)点看孩子;当然表彰孩子(zi)时要适(shì)时、适(shì)度(dù)，要(yào)真(zhēn)挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而(ér)转移注意力(lì)，使学生把精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴趣(qù)小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组等(děng)，尽可(kě)能多地(dì)和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文(wén)环境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处(chù)理(lǐ)人与(yǔ)人之间的(de)关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐劳等思(sī)维质量(liàng)和(hé)人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出(chū)的家(jiā)庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何教育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时期 ,要合(hé)理的(de)控制好自己的(de)心(xīn)情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主动学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确(què)明白认清正视这个问(wèn)题(tí)。

　　 　　然后(hòu)去引导青春期(qī)孩子们(men)的心理问题(tí)。

　　 　　3、青春期是一个发育重(zhòng)要时期(qī)，各种生理，心(xīn)理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导2

　　 　　 青(qīng)春(chūn)期女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化的社会(huì)。

　　人们(men)的(de)思想品(pǐn)质参差不齐，特别是一小部分人(rén)为追(zhuī)逐名利，不择手段，对思想处于(yú)转形时期的(de)`孩子产生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制一些(xiē)不良思想(xiǎng)的侵(qīn)袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现孩子的(de)言行(xíng)与法律及社会道德(dé)相偏离时(shí)，应苦口婆(pó)心的指出其后果及危(wēi)害性，将(jiāng)孩子引到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩(hái)子树立正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩子家(jiā)长要(yào)一身作则。

　　家长首先要(yào)为(wèi)孩(hái)子酿造一个(gè)良好的学(xué)习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的(de)第一个老师(shī)，学习(xí)型的(de)家长一定能进行(xíng)教育(yù)出(chū)一(yī)个爱学习(xí)的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不能管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌(pái)等，要想(xiǎng)处于多动期的孩(hái)子(zi)静下(xià)来(lái)看书做作业，恐怕(pà)是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了(le)解孩子的生理变化(huà)。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和(hé)接纳(nà)自己的生理变(biàn)化，珍惜自己扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经(jīng)逐(zhú)渐发(fā)育，情(qíng)绪易波动，感情(qíng)十分(fēn)脆(cuì)弱，此时(shí)需(xū)要(yào)家长和老师配(pèi)合，适时引导帮助(zhù)。

　　了解(jiě)孩子的心(xīn)理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女孩，开始有了(le)成人(rén)感，思维的独立性和(hé)批判性显著发展(zhǎn)起来，但能力不(bù)强，仍带有片(piàn)面性(xìng)和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系，萌发(fā)着性爱和(hé)恋爱(ài)的需求；人际关系(xì)逐渐频(pín)繁，渴(kě)望找到与(yǔ)自(zì)己思(sī)想(xiǎng)、感情(qíng)、兴趣爱好(hǎo)相一致的朋(péng)友，但不(bù)善于把(bǎ)感(gǎn)情与理智(zhì)结合起(qǐ)来。

　　这就需要(yào)家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家长要(yào)经(jīng)常与孩子沟通思想(xiǎng)，了解(jiě)了孩(hái)子(zi)所思、所好、所行，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段(duàn)的(de)孩子会产生逆反心理(lǐ)。

　　父(fù)母不要源基一看到孩子们(men)有(yǒu)独立意识的(de)迹象便极力压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母反应越(yuè)激(jī)烈，孩子们(men)就越会坚持己见；父母若(ruò)强行(xíng)压制(zhì)，不但没有成效(xiào)，还(hái)会适得其(qí)反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注(zhù)重孩(hái)子文化知识(shí)的学习，对(duì)孩(hái)子的(de)身体锻炼(liàn)关注甚(shèn)少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而(ér)力(lì)不足而难以达(dá)到。

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