吉林科技职业(yè)技(jì)术学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地址(zhǐ)在哪(nǎ)里(lǐ)是吉林科(kē)技职(zhí)业技术学(xué)院，是经(jīng)吉林(lín)省人(rén)民(mín)政府批准、教育部(bù)备(bèi)案，具(jù)有(yǒu)独立颁发国(guó)家高等教育(yù)学历证书资格(gé)，纳入全(quán)国统一招生(shēng)计划(huà)的全日制民办普(pǔ)通高等职业技术院(yuàn)校的(de)。

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吉林科技职业技术学院官(guān)网，吉林科技职业(yè)技术学(xué)院地址在(zài)哪(nǎ)里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日更(gèng)名为吉林科技职(zhí)业技(jì)术学院位于吉林(lín)长春，坐(zuò)落在二道(dào)经济(jì)开发区(qū)，毗邻净月潭(tán)国家森林公园(yuán)和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区(qū)。

　　校(xiào)园规划占地面积(jī)41万平方(fāng)米，建(jiàn)筑(zhù)面积(jī)19万平方(fāng)米，教学仪器设(shè)备(bèi)总值3700万元(yuán)，图(tú)书馆藏书10万册。

　　学院下设四个分院一(yī)个部，开设国(guó)家统招(zhāo)专业29个，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业技术学院办学条件

　　办学(xué)条件

　　教学仪器设备总值(zhí)3700万(wàn)元，图书(shū)馆藏书(shū)10万册(cè)。

　　拥有行政楼(lóu)、教(jiào)学楼、实(shí)验(yàn)楼、学术报告厅、多功能会议室(shì)、阶梯教室、多媒体教室(shì)、汽车(chē)机电实训中心、各专(zhuān)业(yè)实训室、电(diàn)子图书阅览(lǎn)室(shì)、大型计算(suàn)机(jī)教(jiào)室、学生公寓、体育场、大学生文(wén)化活动中心、学生餐厅、超市、浴(yù)池、银行(xíng)ATM机(jī)。

　　校园建筑理(lǐ)念(niàn)先进，校风校貌和谐清新，环(huán)境卫(wèi)生(shēng)整洁优雅，是莘莘学子理想(xiǎng)的学习、生活(huó)乐园。

　　学院设有五院一部，汽车应用学院、制(zhì)造工程学院、医护教育(yù)管理学院(yuàn)、继续教育学院、国际交流学(xué)院、公共(gòng)基础部。

　　学院(yuàn)坚持贯(guàn)彻科(kē)学发展观和“以人(rén)为本”的治学思(sī)想，坚持“立德(dé)修身 科技报(bào)国”的办学(xué)理(lǐ)念，秉承“厚德(dé)博学，尚能(néng)笃行”的校训(xùn)，积极贯(guàn)彻“基础理论够用，实践技(jì)能过硬，特色培养突出(chū)，素质教(jiào)育为重”的教改(gǎi)思路，不(bù)断创(chuàng)新教学模式，提高人才培养质量。

　　吉(jí)林科技职业技术(shù)学院

　　聘请国(guó)家和省属重点院校的教(jiào)授(shòu)和国(guó)内知名企业(yè)的高级技术总(zǒng)监、高级工程(chéng)师进入学院指导我(wǒ)院制(zhì)定人才培养计划，由(yóu)学科(kē)带头人和(hé)“订单”企业(yè)人力资源总监共同(tóng)组成创新(xīn)教学改革领导小组，针对所设专业，实施阶(jiē)段目标教学和量(liàng)化管理，建立(lì)了全程教学(xué)质(zhì)量(liàng)监控(kòng)体系。

　　学(xué)院特别重(zhòng)视开展实践教(jiào)学，强(qiáng)化培养学生的实践能力和(hé)职业精神。

　　学院实践教(jiào)学科研中(zhōng)心

　　吉林科(kē)技(jì)职业技术学(xué)院(yuàn)研究机构

　　学(xué)校有(yǒu)一个实践(jiàn)教学(xué)科研中心——长春市康(kāng)嘉科技(jì)有限公(gōng)司，而且还有汽车(chē)机(jī)电实训中(zhōng)心、各专业实训室(shì)以及多个专业实验室。

　　吉林(lín)科(kē)技(jì)职业技术学院学术交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国灵山大学国际(jì)交流处李景粲(càn)处(chù)长一行3人(rén)来我院考(kǎo)察(chá)交流。

　　2011年3月17日(rì)，韩国加耶(yé)大(dà)学来我院(yuàn)参观交流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩国庆南情报大学崔成卿(qīng)一行三人到我院参观访问(wèn)，王忠(zhōng)诚院长向韩国庆南情报(bào)大(dà)学介绍了(le)我院的(de)基本情况。

　　我院(yuàn)与吉林大学、东(dōng)北师范大(dà)学、长春理工大学等多所大学建立了良好的合作关(guān)系，并为本科毕业生考研、继(jì)续深造(zào)等选择提供强有(yǒu)力的支持。

　　学校地(dì)址：长春市(shì)二道(dào)经(jīng)济开发区长吉南线(xiàn)７７７７号

　　学校(xiào)性质(zhì)：公(gōng)办,私(sī)立

吉林科技(jì)职业技(jì)术学院地址在哪里，哪个城市，哪个区？

　　 根据公开信息显示， 吉林(lín) 科技职业(yè)技术学(xué)院(yuàn)地址(zhǐ)在 吉林省长春市(shì)二道区(qū)长吉南线(xiàn)7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科技职业技术学院是(shì)小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了经(jīng)吉林省人(rén)民政府(fǔ)批准、教育部备(bèi)案，具(jù)有独立颁发国家高等教育学历 证书 资格，纳入全(quán)国(guó)统一招生计划的全日制民办(bàn)普(pǔ)通高(gāo)等(děng)职业技术院校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电(diàn)影 城"、"科技文(wén)化城(chéng)"、"大(dà)学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了会长春市内，校园坐落(luò)在二道(dào)经(jīng)济开发区，禅橡(xiàng)喊毗邻东北旅游胜地净(jìng)月(yuè)潭国(guó)家森林公园和(hé)莲花山生态旅游度假区(qū)。

　　 学院下设(shè)四个(gè)分院(yuàn)一(yī)个部室，分(fēn)别是(shì)汽车(chē)应(yīng)用(yòng)分(fēn)院(yuàn)、制造工程分(fēn)院、管 理工(gōng) 程(chéng)分院、继续教育分院、公共基(jī)础部，开设国家统(tǒng)招专业28个(gè)，继(jì)续教育专业20余(yú)个。

　　其中，汽车检测(cè)与维修技术(shù)专业、汽(qì)车营销(xiāo)与服务专业(yè)、数控专业、模具(jù)设(shè)计与制(zhì)造专业、城市轨道交通运(yùn)营管理专(zhuān)业、会(huì)计(jì)电(diàn)算(suàn)化专(zhuān)业、旅游管理专业、道路与桥(qiáo)梁工程专业(yè)、建筑工程技(jì)术专业、社(shè)区康复(fù)专(zhuān)业(yè)为十大热门(mén)专业， 专业设(shè)置 逐步实现与市(shì)场对(duì)接。

　　 学院(yuàn)拥有(yǒu)教学仪器设备总值(zhí)3700万元，如卖图 书 馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告厅(tīng)、多功(gōng)能会议(yì)室(shì)、阶梯教室、多媒(méi)体教室、汽车机电实训(xùn)中心(xīn)、各专业(yè)实训室(shì)、电子图书阅览(lǎn)室、大型 计(jì)算机 教室、学生(shēng)公寓、 体(tǐ)育 场、 大(dà)学生 文化(huà小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了)活动中心、学生餐(cān)厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建筑理念(niàn)先进，校风校貌和谐清新，环境(jìng)卫生整洁(jié)优雅(yǎ)，是莘莘学子理想的 学习 、生活乐园。

　　学院(yuàn)注重(zhòng)教书育人(rén)、管理(lǐ)育人(rén)、服务(wù)育(yù)人(rén)、环境育人和学生(shēng)的全面发展。

　　历经(jīng)多(duō)年的发展(zhǎn)积淀，形成了(le)符合青年特点、紧跟时代发展(zhǎn)、具有职(zhí)教魅力的校园(yuán)文(wén)化。

　　学(xué)习创新型(xíng)、兴趣特长(zhǎng)型、公(gōng)益服务型和(hé)文体活动型等学(xué)生组织(zhī)活跃而广泛。

　　文(wén)学社、记者站、青年(nián) 志愿 者协会(huì)、 创业 者协会、国旗护(hù)卫队(duì)、书法爱(ài)好(hǎo)者协会(huì)、英语(yǔ)协贺野(yě)会、大学生合(hé)唱团(tuán)、大学生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮球(qiú)队、足球队、乒(pīng)乓球队等30余个学生(shēng) 社(shè)团(tuán) 组织(zhī)经常开展活动，“自(zì)强不(bù)息”、“追(zhuī)求(qiú)卓(zhuó)越”、“超越自我”已经成为(wèi)广大(dà)学生不断进取的(de)目标和动(dòng)力(lì)。

　　丰富多彩的校园文化活(huó)动(dòng)，活(huó)跃(yuè)的(de)学生课余生活，良好的(de)教(jiào)风、学(xué)风和校风(fēng)，为学生的(de) 成长 成(chéng)才创造了(le)有利条件。

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