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上海四(sì)大八(bā)校是指什么高(gāo)中，上海市重点高中排(pái)名一览(lǎn)表(biǎo)

　　上(shàng)海四大是指：上海市民办华(huá)育中学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外(wài)国(guó)语大(dà)学附属外国语学校、上海市市北(běi)初(chū)级中学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集团学(xué)校、进华(huá)中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学(xué)、上海市世界外国语中学(xué)、华二初级(jí)中学、立达中学等八(bā)校(xiào)。

　　扩展资料(liào)华育中学的前身是上海(hǎi)中学初(chū)中部，90年代上海的'初中高中分(fēn)离以(yǐ)后，上海中学(xué)与华泾实(shí)业(yè)联(lián)合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学，华(huá)育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学(xué)。

　　兰生复旦(dàn)中学(xué)建校于1994年，也是(shì)一(yī)所可跨区招生的民办寄宿制初级中学(xué)，为复旦附中的(de)初中教(jiào)学基地。

上(shàng)海高中(zhōng)四大名校八(bā)大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二(èr)附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校(xiào)是上海(hǎi)高中(zhōng)里顶尖教育(yù)资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江(jiāng)中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格(gé)致(zhì)中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种说法而(ér)已，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的高中，比如浦(pǔ)东的进才(cái)中学，静安的(de)市西中学、徐(xú)汇的位育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的行(xíng)知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上(shàng)外附中(zhōng)（虹口区）,因上外(wài)附中几(jǐ)乎不对(duì)外(wài)乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我们一般(bān)都(dōu)不会讨论(lùn)这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)是根据(jù)《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发(fā)展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质(zhì)教育的示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及全(quán)国高中教育工作会议的精神，上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动(dòng)建设的。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中第一河北属于南方还是北方 河北属于北方吗批有上海中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上(shàng)海交(jiāo)通(tōng)大(dà)学附属中学、华东(dōng)师范大学第二附(fù)属中学、上海师(shī)范大学附属中学、大同中学、格(gé)致中学、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)大境(jìng)中学、向明中学、南(nán)洋(yáng)模(mó)范中(zhōng)学、位育(yù)中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市(shì)第三女子中学、育才中学(xué)、市西中学(xué)、曹杨(yáng)二(èr)中、晋元高级中(zhōng)学、市北(běi)中学(xué)、新中(zhōng)中学、复兴高级中学(xué)、华东(dōng)师(shī)范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学(xué)、行(xíng)知中学(xué)、嘉定一(yī)中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启动上(shàng)海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建设(shè)实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中，目的是在于(yú)通(tōng)过促(cù)进(jìn)学校形成依法治校、自(zì)我约束、自主发(fā)展的(de)内驱机制(zhì)，推(tuī)动(dòng)学校(xiào)不断追(zhuī)求新的发展(zhǎn)，形(xíng)成一支(zhī)学校教育改革的先锋队，一支攻克(kè)素质教育难题的攻坚队，对整个(gè)高中教(jiào)育和基础教育起示范(fàn)、辐(fú)射和引领(lǐng)作(zuò)用，从而带动基础教(jiào)育的整体发展与提高，促(cù)进本市(shì)率先基本实现教(jiào)育现(xiàn)代化(huà)。

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