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中国飞机事故率是多少

中国飞机事故率是多少 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还是(shì)发愤图强(qiáng)是两(liǎng)个都正(zhèng)确的。

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发奋还是(shì)发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤图强

  两个都(dōu)正确。

  二(èr)者之间的(de)意(yì)思、基(jī)本(běn)解释、引证解释都有区别,具体如(rú)下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思为振作起来,奋发。中国飞机事故率是多少>

  2、发(fā)愤

  指下决心,立志,自觉不满(mǎn)足,而奋力(lì)为之。

  二、基本解释不(bù)同

  1、发奋

  ①、振作(zuò)起来,奋发。

  ②、决定(dìng)努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努(nǔ)力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发奋(fèn)

  郭(guō)沫若《棠(táng)棣之花(huā)》第一幕(mù):正(zhèng)是我(wǒ)们(men)年青人发(fā)奋有为(wèi)的时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲(líng)《过年》:“ 小菡要(yào)发愤读书,要争(zhēng)气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方(fāng)怨恨,而楚尤发愤(fèn),誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发(fā)奋还是发愤读书啊

  两个(gè)都可以,看你用的场合和(hé)具体(tǐ)的意(yì)思。

   “发奋”与“发愤(fèn)”读音相同,意思也相近。

  了解(jiě)它们之间的细微的差别,对正确使用这两个词非常(cháng)必要。

  

    先(xiān)看“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字作奋,是(shì)个形声字,形旁是隹,和鸟有(yǒu)关。

  本义(yì)指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来引(yǐn)申为振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴(xīng)奋、勤奋、奋不(bù)顾(gù)身等(děng)。

  

    愤,也是(shì)形(xíng)声字(zì),形旁(páng)是心,和人的心情有关。

  指因为不满(mǎn)意而(ér)感情激动。

  如(rú):气愤、愤愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发(fā)奋指(zhǐ)振作起(qǐ)来,如:发奋(fèn)努力(lì)、发奋有为等。

  发(fā)愤指决心努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图(tú)强等。

  发奋强调(diào)精神振作;发愤突出精神受到刺激而(ér)产生向(xiàng)上(shàng)的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使(shǐ)用的范围要比“发愤”大。

  “发奋”可以指(zhǐ)个人,也可以指群体或国家,而“发(fā)愤”一般只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋(fèn)努(nǔ)力(lì)”可以说“奋发(fā)努力”,“发奋图强(qiáng)”可以说(shuō)“奋(fèn)发图(tú)强”。

  而(ér)“发愤”则(zé)不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两个(gè)成(chéng)语的意义。

  发奋(fèn)图强和发(fā)愤中国飞机事故率是多少(fèn)图强,两个都有“谋(móu)求自(zì)强”之义(yì)。

  前一个指振(zhèn)作精神,奋力自握锋强(qiáng);后一个指下定(dìng)决心,努力谋(móu)求强(qiáng)盛。

  一(yī)个侧重于“振作精神”,一(yī)个侧重于“下定决心”,侧重(zhòng)点有所不(bù)同。

  

   所唤中国飞机事故率是多少(huàn)塌以可以说“发奋读(dú)书”(振作精神,努力读(dú)书),也(yě)可以说(shuō)“发愤(fèn)读书”(下定决(jué)心,好好读书)。

   希(xī)望(wàng)可以帮助你。

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