校园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生(shēng)，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都(dōu)是重复(fù)发生，而(ér)不是单一的(de)偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己(jǐ)有(yǒu)错，而且受(shòu)害(hài)者(zhě)怕事(shì)，默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng)，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害(hài)者的照片进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部(bù)门发布的(de)《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú)，学校在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上(shàng)报(bào)也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上(shàng)级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事件，各校要在(zài)10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内(nèi)递(dì)交详细文(wén)字材料(liào)并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直接(jiē)与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了(le)要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较(jiào)为严重(zhòng)的，还要(yào)求学校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复(fù)的物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科(kē)书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自(zì)己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于受害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表(biǎo)具(jù)有(yǒu)人(rén)身攻(gōng)击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民(mín)共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力人(rén)在学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学习、生活期间受到(dào)人(rén)身损害(hài)，学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤教育、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行(xíng)为能力人在(zài)幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外的第(dì)三人人(rén)身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第三(sān)人追偿(cháng)。

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