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  《先公四(sì)岁而孤(gū)》全(quán)文(wén)翻译(yì)是欧(ōu)阳修先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫(pín)寒,没有钱(qián)供(gōng)他读(dú)书。

  太夫人用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还教(jiào)给他诵读许多(duō)古(gǔ)人的篇章。

  到他(tā)年龄大些了(le),家里没有书可(kě)读,便就近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读,有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

  就这样夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘(wà英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思ng)食,只是致(zhì)力读书。

  从(cóng)小写的(de)诗(shī)、赋文(wén)字,下笔(bǐ)就有成人的水平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资(zī)。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多(duō)诵古人篇章。

  使学为(wèi)诗。

  及其稍长,而家(jiā)无书读,就(jiù)闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其书,以(yǐ)至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食(shí),唯(wéi)读书(shū)是务。

  自幼所作(zuò)诗(shī)赋(fù)文(wén)字,下笔以如成人。

  出(chū)自《祭欧(ōu)阳文(wén)忠公》,王(wáng)安石和苏轼所(suǒ)写的(de)两篇祭文, 总(zǒng)结(jié)、评(píng)论、赞(zàn)美(měi)欧(ōu)阳修一生人品(pǐn)功(gōng)业。

  文章立(lì)意超卓, 笔力(lì)雄健,为唐宋八大家(jiā)古(gǔ)文中的(de)名篇。

先公(gōng)四岁而孤(gū)的全(quán)文(wén)翻译(yì)是(shì)什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳(yáng)修先生四岁时父亲(qīn)就去世(shì)了(le),家(jiā)境贫寒,没有(yǒu)钱供他读(dú)书。

  欧阳修(xiū)的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读(dú)许多古人的(de)篇章,并开始学写诗。

  到他(tā)年龄大些了,家里没有书可读(dú),便(biàn)就近(jìn)到读书人(rén)家去(qù)借书来读(dú),有时进行(xíng)抄写。

  抄写还没(méi)完成,就可以背诵这本书了(le)。

  就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘(wàng)食,只是致力读书。

  从小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁而孤(gū),太夫人(rén)以荻(dí)画地,教(jiào)以(yǐ)书字。

  多(duō)诵古人(rén)篇章(zhāng),使学(xué)为诗。

  及稍长,而家贫(pín)无书(shū)读(dú),就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝(qǐn)食,惟读(dú)书是务。

  自幼所作诗赋(fù)文字(zì),下笔(bǐ)已如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植物

  以:为了,来

  诵(sòng):森闷(多诵古(gǔ)人篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等(děng)到

  稍(shāo):稍微

  闾(lǘ)里:乡里、邻(lín)里

  士人:读书人

  或(huò):有(yǒu)的(de)时(shí)候

  因(yīn):趁机(jī)


  【作(zuò)者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉(zuì)翁,晚年(nián)号六一居(jū)士,谥号文忠,世称欧阳文(wén)忠公,吉安永丰(今属江西(xī))人[自(zì)称(chēng)庐陵人],汉族,因(yīn)吉州(zhōu)原(yuán)属庐(lú)陵郡,出生于(yú)绵(mián)州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗(shī)人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王(wáng)安石(shí),苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称(chēng)“唐宋八大家(jiā)”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新运动,继承(chéng)英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思并发展了韩愈的古(gǔ)文(wén)理论。

  其(qí)散文创作的高度成(chéng)就与其正确的古文(wén)理论相辅相成,从而开(kāi)创了一(yī)代文风。

  欧阳修(xiū)在(zài)变革文风的(de)同时,也对(duì)诗风、词风进行(xíng)了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较高成就,他曾(céng)主修《新唐书》,并独(dú)撰《新五代史》,有(yǒu)《欧(ōu)阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋(sòng)八大家”之(zhī)一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但(dàn)他克服此升弯重(zhòng)重困难,勤学苦读,终有所成(chéng)。

  欧阳修的(de)经历告诉我们,只要(yào)有着远大志向(xiàng)和吃苦精神,就一(yī)定会成功。

  欧阳(yáng)修(xiū)刻苦学习的精(jīng)神值(zhí)得我们赞赏和学习。

  欧阳(yáng)修(xiū)的成功,除了他自(zì)身的努力之外,还有一个(gè)促进他成长的原因是:家长的善于(yú)教育(yù),严格要求(qiú)。

  欧阳修四(s英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思ì)岁(suì)丧(sàng)父,家贫,其祖母以荻画(huà)地,教他写(xiě)字。

  他四(sì)岁(suì)而(ér)孤,随(suí)叔父在(zài)现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳(yáng)修自幼(yòu)酷爱读书,常从(cóng)城南李家借书(shū)抄读,他(tā)天资聪颖(yǐng),又(yòu)刻(kè)苦勤(qín)奋,往往书不待(dài)抄完,已能成诵(sòng)。

  少年习作诗赋文章(zhāng),文笔老练,有如成(chéng)人,其叔由(yóu)此看(kàn)到了家族振(zhèn)兴的(de)希望,曾对欧阳(yáng)修(xiū)的母亲说(shuō):“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念,笑歼此奇儿也(yě)!不唯起家(jiā)以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得(dé)唐《昌黎先生文集(jí)》六卷,甚爱其文,手不释(shì)卷,这(zhè)为日后北宋诗文革新(xīn)运动(dòng)播下了种子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中(zhōng)进士。

  次年任西京(今洛阳)留守(shǒu)推官,与(yǔ)梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为(wèi)至交(jiāo),互相切(qiè)磋(cuō)诗文。

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