橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州 假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  假如给(gěi)我三天光明(míng)主要内容概括50字,假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容概括30字(zì)是《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的(de)。

  关于假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光明主要内容概括(kuò)50字,假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)主要内容概括30字以及假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明主要内(nèi)容(róng)概括50字,假如给我三天光(guāng)明主要内容概括100字(zì),假如给我三天光明主要内容概(gài)括30字,假如给我三(sān)天光明主要内(nèi)容概(gài)括250字,假如给我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容概括150字等问题(tí),小编将为你整理以下知(zhī)识:

假如给我三(sān)天(tiān)光明主要内容(róng)概(gài)括(kuò)50字,假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容概括30字

  《假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明》是(shì)美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散文代表作。

  她以(yǐ)一(yī)个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命,珍惜(xī)造物主赐予的一切。

《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》主要内(nèi)容(róng)

  《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》前半部分主要(yào)写了海伦变成(chéng)盲聋哑人后的生活(huó)。

  刚开(kāi)始(shǐ)的海伦对于生活是失望的,用消(xiāo)极的思(sī)想去(qù)面对生活,情绪非(fēi)常的(de)暴躁,常常发脾气,扔东西(xī)。

  她(tā)感觉现实生活(huó)中(zhōng)没有(yǒu)爱等等(děng),她(tā)是多么(me)希望(wàng)能(néng)重新得到光明(míng)。

  在她父母(mǔ)的(de)寻(xún)求(qiú)下,帮海(hǎi)伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文(wén)老师(shī),这(zhè)位老师成为(wèi)了海伦(lún)新生活的引导者,使海(hǎi)伦对生活重新充满了希望,充(chōng)满了激情。

  在沙莉文老(lǎo)师耐心(xīn)的指(zhǐ)导下,海(hǎi)伦学会(huì)了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱(ài),感(gǎn)受到了身边(biān)无处不在的爱。

  随着时间的推移,海(hǎi)伦在老师和亲人的陪同下(xià),体会(huì)到了许多不同的事物。

  后(hòu)半部分则介绍了(le)海伦的求学生涯(yá)。

  在海(hǎi)伦的求学(xué)生(shēng)涯中(zhōng),海伦遇到了许(xǔ)多的(de)困难,但同时她也结识了许多的(de)朋友等等。

  海伦在学(xué)习(xí)中,由于她的不屈不挠的精(jīng)神(shén),她学会了说(shuō)话(huà),写作。

  虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。

  她(tā)的努力(lì)得到了回报(bào),成(chéng)功实现(xiàn)了(le)她的大学梦想,进入了哈佛(fú)大学。

  在她(tā)的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重(zhòng)的(de)功(gōng)课中她非常的(de)吃力,在老师的帮助以及她(tā)自己的(de)努力下,最终她以优异的成绩(jì)大学毕业,还(hái)掌握了英(yīng)语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语五种语(yǔ)言(yán)。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤(shāng)的事,比如:慈(cí)母的去(qù)世。

  海(hǎi)伦后来还介绍(shào)了在生活中遇到的一些伟人,比如:爱迪(dí)生、马克·吐温等等。

  同时也介绍(shào)她体会(huì)不同(tóng)的丰(fēng)富多彩(cǎi)的生活以及她的慈善活动等等。

《假如(rú)给我三(sān)天光明(míng)》读后感

  寒假里,我读了《假如(rú)给我三天光明》,感触很深。

  马克吐(tǔ)温说:19世纪两个了不起的任人物,一(yī)位是拿破仑,一位(wèi)是海伦·凯勒。

  她虽是(shì)一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人,但她不(bù)怕(pà)困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界(jiè)。

  我(wǒ)为这本(běn)书所着迷,经常读着读着,就忘记(jì)海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她(tā)生活在无(wú)光、无(wú)声、无音的世界里,但在(zài)文章中时常出(chū)现“看到”、“听(tīng)见”,而且对(duì)景物描(miáo)绘充满了色彩和声音,让(ràng)我(wǒ)难以相信(xìn)这是一个盲聋人(rén)写出来的文章。

  海伦·凯(kǎi)勒曾说过:“假如人们把每一天(tiān)都看(kàn)作是是生(shēng)命的最后一(yī)天,那手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州么世界一定(dìng)会更加有意(yì)义(yì)!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把(bǎ)耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上,感受了(le)一(yī)小时(shí)黑暗、孤寂的生(shēng)活,忽然意(yì)识到自(zì)己是多么(me)幸运,一直拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的(de)珍贵。

  海伦·凯(kǎi)勒的一生是个传奇,没有(yǒu)因(yīn)为(wèi)身体的残(cán)缺放弃自己的生命和对理想(xiǎng)的追逐(zhú),她(tā)是(shì)用心(xīn)在看美景,听鸟语,用(yòng)心(xīn)在感受(shòu)生活的(de)美好。

  她克服种(zhǒng)种困难(nán)创(chuàng)造了奇(qí)迹(jì),成为世界(jiè)杰出的(de)人物。

  人的幸运与(yǔ)不幸运,并非命中注定的,而是(shì)自己对(duì)待生(shēng)活(huó)的(de)态度(dù)所决(jué)定,是通过(guò)自己的努力可以(yǐ)改变(biàn)的。

  有的(de)人残疾,但是却健康地活着(zhe);

  有(yǒu)的人健康,却(què)像残疾(jí)人(rén)一样地活着。

  我被海(hǎi)伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折服,被她不屈不挠的精神(shén)所鼓舞,今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有的一切,用(yòng)感恩的心热(rè)爱生活(huó)。

《假如给我三天光明》的主要内(nèi)容是什么?

  假如给我(wǒ)三天光明主要内容:

  这个故事主要讲(jiǎng)的是(shì)一位名(míng)叫海伦.凯勒的女孩在双目失明,两耳失聪(cōng)的情况下,在莎莉(lì)文(wén)小姐的帮(bāng)助下(xià),克服常人难以(yǐ)克服的种种困难,凭借顽强(qiáng)的毅力(lì),考入美国郑(zhèng)昌丛高端学(xué)府-哈弗大学,并以优异的成(chéng)绩毕业。

  海伦(lún).凯勒在步入社会后,她陆续到(dào)美国各地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演(yǎn)说,为盲人,聋哑人筹(chóu)集资金,建立(lì)了一(yī)家家慈善机(jī)构(gòu),写了14部作品,受到(dào)了世人的崇敬。

  激(jī)励(lì)人们要勇(yǒng)敢、坚强、乐观(guān)地面对生(shēng)活,珍(zhēn)惜自己的(de)生命。

  海伦(lún)一生虽然只(zhǐ)拥有(yǒu)过19个月(yuè)的光明和声音,但却给全(quán)世(shì)界(jiè)人(rén)民带来了无(wú)穷的光明(míng)和希望!

  扩展(zhǎn)资料:

  假如给我三(sān)天(tiān)光明的(de)创(chuàng)作背景(jǐng)

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)出生时,本是(shì)一个健康(kāng)的(de)婴(yīng)儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

  突然变(biàn)成(chéng)聋(lóng)盲人(rén)的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁(zào),直至遇到了改变她一生(shēng)的(de)家教老师——安妮·沙(shā)莉文(wén)。

  海伦在沙莉文老师的帮助下,凭(píng)借自己顽强的意志(zhì),最终顺利从(cóng)哈佛大学毕业。

  这本被誉为“世界文(wén)学史(shǐ)上无(wú)与伦比的杰作(zuò)”的(de)《假如给我三(sān)天光明》,就(jiù)是这位(wèi)美国著名聋(lóng)盲女作家的代表作。

  该书(shū)以喊樱自传体散文的(de)形式,真实记(jì)录了这位聋(lóng)盲(máng)女(nǚ)性丰富、生动而伟大的一生。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完整地(dì)描述(shù)了自迅嫌己富有传奇色(sè)彩的一生,以一(yī)个(gè)身残志坚的(de)柔弱女子的视角,去(qù)告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜(xī)生命,珍(zhēn)惜(xī)造物(wù)主赐予的一切。

  参考资料来源(yuán):百度(dù)百科-假如给我三(sān)天光明(míng)

  假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概括(kuò)50字,假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字是《假如(rú)给我三(sān)天光明》是美国(guó)当(dāng)代作家海(hǎi)伦·凯勒的散文代表作的。

  关于假如(rú)给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概括50字(zì),假如给我三天光明主要内容概括30字以及假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括(kuò)50字,假如给我三天光明(míng)主要内容概括100字,假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光明(míng)主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容概括30字,假如给我三天光明主要内容概括250字(zì),假如给我三(sān)天(tiān)光明(míng)主要(yào)内(nèi)容(róng)概(gài)括150字(zì)等问题,小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

假如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容概括50字,假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容概括30字(zì)

  《假(jiǎ)如给我三天光明》是美国当代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的散文代表作。

  她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角,告诫(jiè)身(shēn)体健全(quán)的(de)人们应珍(zhēn)惜生命,珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

《假(jiǎ)如给我三天光明》主要内容

  《假如给我三天光(guāng)明(míng)》前半(bàn)部(bù)分主要写了海伦(lún)变成盲聋哑人(rén)后(hòu)的(de)生(shēng)活。

  刚开始的海伦对于生活是失望的,用(yòng)消极的思想去面(miàn)对生活(huó),情(qíng)绪(xù)非常的(de)暴躁,常常发脾气(qì),扔东西。

  她感觉现实生活中没有爱等(děng)等,她(tā)是(shì)多(duō)么希(xī)望能重新得到光明(míng)。

  在她(tā)父母的寻(xún)求下,帮(bāng)海伦找到了一(yī)位老师(shī)——莎(shā)莉文老师,这位老师(shī)成(chéng)为了(le)海伦(lún)新生活的引导者,使海伦(lún)对生活重(zhòng)新充满了希望,充满了激情。

  在(zài)沙(shā)莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅(yuè)读,认识了许多的字,也让(ràng)她知(zhī)道了爱,感受到了身边无处(chù)不在(zài)的爱。

  随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪(péi)同下,体会到(dào)了许多不同的(de)事物。

  后(hòu)半(bàn)部分则介(jiè)绍了海(hǎi)伦的求学生(shēng)涯(yá)。

  在(zài)海(hǎi)伦的(de)求学生(shēng)涯中(zhōng),海伦遇到了许多的困(kùn)难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

  海伦(lún)在学习(xí)中,由于(yú)她的不屈不挠的精(jīng)神(shén),她(tā)学会了说话,写作(zuò)。

  虽(suī)然在这过程中海伦遇到(dào)了一些不开心的事情,但(dàn)她并(bìng)没(méi)有放弃。

  她的(de)努力得(dé)到了回报,成功实现(xiàn)了她的大学(xué)梦想,进入(rù)了哈佛大学。

  在她的(de)大(dà)学生(shēng)活(huó)中(zhōng)由于生理上的缺陷,在(zài)繁重的功课中她非常(cháng)的(de)吃(chī)力(lì),在(zài)老师的(de)帮助(zhù)以及(jí)她(tā)自(zì)己的努力下(xià),最终她(tā)以优异的成绩大学(xué)毕(bì)业,还掌握了(le)英语、法(fǎ)语(yǔ)、德(dé)语、拉(lā)丁语和(hé)希腊语五种语(yǔ)言。

  但(dàn)大学(xué)毕(bì)业(yè)后她却遇到了悲(bēi)伤的事,比如:慈(cí)母的(de)去(qù)世。

  海伦后来(lái)还介绍了(le)在生活中遇到的一些伟人(rén),比(bǐ)如(rú):爱(ài)迪(dí)生(shēng)、马克·吐温等等(děng)。

  同时(shí)也介绍她体会不同的丰(fēng)富多彩的生(shēng)活(huó)以及她的慈善活(huó)动等等。

《假如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明》读后感

  寒假里,我读了《假如给我(wǒ)三天光明》,感触很深。

  马克(kè)吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一(yī)位是拿破仑(lún),一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个(gè)患有盲、聋(lóng)、哑三种病(bìng)的残疾(jí)人(rén),但她不怕困难(nán)、积极(jí)进取(qǔ)、勇往直前的(de)精神震惊世界。

  我为这本书所(suǒ)着(zhe)迷,经常读着(zhe)读着,就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生理缺(quē)陷的人(rén)。

  虽然(rán)她生活(huó)在无光、无声、无音的世界里,但在文章中时(shí)常(cháng)出(chū)现“看(kàn)到”、“听见”,而且对景(jǐng)物(wù)描绘充(chōng)满了色彩和(hé)声音,让(ràng)我难以相(xiāng)信这(zhè)是(shì)一个盲聋人(rén)写(xiě)出来的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人(rén)们把每一天(tiān)都看作是(shì)是生命的最后一天,那(nà)么世界(jiè)一定会更加有意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上(shàng),把耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴(bā)闭上,感受了一小时黑暗、孤(gū)寂的生(shēng)活(huó),忽然意识到自己是多(duō)么幸运,一直拥有(yǒu)的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的(de)珍贵。

  海伦·凯(kǎi)勒的一生是个(gè)传奇,没有因为(wèi)身(shēn)体的残(cán)缺(quē)放弃自己的(de)生命(mìng)和对理想的追(zhuī)逐(zhú),她是(shì)用心在看美景,听鸟(niǎo)语(yǔ),用心在(zài)感(gǎn)受(shòu)生活的美好。

  她克服种种困难创(chuàng)造了奇(qí)迹(jì),成(chéng)为(wèi)世界杰出的(de)人物。

  人的幸(xìng)运与不幸运,并非命中(zhōng)注定的,而是自己对(duì)待生活的态度所决定(dìng),是通过自己的(de)努力(lì)可以改变的。

  有(yǒu)的人残疾,但(dàn)是却(què)健康地活着;

  有的人健康,却像残疾人一样地活着。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志(zhì)力所折服,被(bèi)她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥(yōng)有的一切,用感恩的(de)心(xīn)热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》的(de)主要内容(róng)是(shì)什(shén)么?

  假如给我三天光(guāng)明主要内(nèi)容:

  这个故(gù)事主要讲的是一位名叫(jiào)海伦.凯勒的女孩在(zài)双目失明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐(jiě)的(de)帮助(zhù)下(xià),克服常人难以(yǐ)克服的种种困(kùn)难,凭借顽(wán)强的毅(yì)力,考入美国郑(zhèng)昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学,并以优异的成绩毕(bì)业。

  海伦(lún).凯勒在(zài)步入社(shè)会后,她陆(lù)续到美国各(gè)地(dì)及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说,为盲(máng)人,聋(lóng)哑(yǎ)人筹集(jí)资金,建立了一家(jiā)家慈善机构,写(xiě)了(le)14部作(zuò)品,受(shòu)到了世人(rén)的(de)崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命(mìng)。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光(guāng)明和(hé)声音(yīn),但(dàn)却给全世界人民带来了无(wú)穷(qióng)的(de)光明和希望!

  扩展资料:

  假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒(lēi)出生(shēng)时,本是一个健康的(de)婴儿,却在19个月大时(shí)被一场(chǎng)突如其(qí)来的疾病(bìng)夺(duó)去(qù)了视觉和(hé)听觉(jué)。

  突然变成聋盲人的海伦由于(yú)对外界的(de)恐惧变得狂躁(zào)不安,脾(pí)气越发暴躁,直至遇到了(le)改变她一(yī)生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

  海(hǎi)伦在沙莉文老师的帮助下,凭借自己顽(wán)强的意志,最终顺利从哈佛(fú)大学(xué)毕(bì)业。

  这本被(bèi)誉为“世(shì)界文学史上无(wú)与伦比的杰(jié)作(zuò)”的(de)《假如给我三(sān)天(tiān)光明》,就是这(zhè)位(wèi)美国著名(míng)聋盲(mán手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州g)女作家的代表作。

  该书以喊(hǎn)樱自(zì)传体散(sàn)文(wén)的(de)形式,真实记(jì)录了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大(dà)的一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地(dì)描(miáo)述了自迅嫌己(jǐ)富有传(chuán)奇色(sè)彩的(de)一生,以一个身残志坚(jiān)的柔弱(ruò)女子的视角,去(qù)告诫(jiè)身体(tǐ)健全(quán)的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命,珍惜(xī)造(zào)物主赐予的(de)一切。

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科-假如给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

评论

5+2=