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　　相对评价(jià)和(hé)绝(jué)对(duì)评(píng)价区别：1、相对评价(jià)是在被评价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该(gāi)群体中的各个对象(xiàng)逐(zhú)一与(yǔ)基准进行比较，以判(pàn)断(duàn)该群体(tǐ)中每(měi)一成员的(de)相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价(jià)对象的集合之外确定(dìng)一个标准，评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定(dìng)评(píng)价对象达到目标基(jī)准(zhǔn)绝对位置的(de)评(píng)价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利用相对评价可以(yǐ)了(le)解(jiě)学生之间的(de)差异，便于比较(jiào)个(gè)体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那么(me)评(píng)价之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客观(guān)标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对(duì)评价(jià)法，可(kě)直接鉴(jiàn)别各教(jiào)育目标完(wán)成情(qíng)况，明确今后(hòu)工(gōng)作的重点。

相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价和绝对性评(píng)价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评价的区别(bié)：定亩带义不同，评价依据(jù)不(bù)同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评(píng)价又称(chēng)目标参(cān)照性评(píng)价，是(shì)用目标参照(zhào)性测(cè)验(yàn)对学(xué)生成绩进行(xíng)评定(dìng)。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照(zhào)性评价，是用(yòng)常模(mó)参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝(jué)对性评(píng)价(jià)依(yī)据教学目标和教材编(biān磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子)制试题来测量学(xué)生的(de)学(xué)业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求(qiú)。

　　而(ér)相对(duì)性(xìng)评价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序(xù)列中或(huò)常模(mó)中所处做唯的位置来评价和决(jué)定成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部(bù)评价(jià)，注(zhù)重的是目标达成与否(fǒu)，不考虑(lǜ)个体的相(xiāng)对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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