幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些(xiē)中班是幼儿园晨间谈话内(nèi)容有：以(yǐ)选择(zé)幼儿感(gǎn)兴趣(qù)的趣事为(wèi)主的话题：不(bù)同年龄段的(de)孩(hái)子，生(shēng)活经(jīng)验和被他们关注的(de)内容(róng)都有所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈的(de)内(nèi)容要根据本班幼儿的(de)特点，因人(rén)、因(yīn)时、因(yīn)事制(zhì)宜的进行(xíng)形式多样(yàng)、生动活泼的(de)交谈的(de)。

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幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些(xiē)小班(bān)，幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内(nèi)容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同(tóng)年(nián)龄段的孩子，生活经(jīng)验和被(bèi)他们关注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内容要(yào)根据本(běn)班幼儿的特点(diǎn)，因人、因(yīn)时、因事(shì)制宜的进(jìn)行形式多样、生(shēng)动活泼的交谈。<香港名媛是做什么的/p>

　　内容要从(cóng)幼儿(ér)的兴趣和近(jìn)日生活的共同(tóng)点出(chū)发，切(qiè)入点要(yào)小而有趣，这样才能引(yǐn)起幼儿(ér)的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿(ér)熟(shú)悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础，才使(shǐ)幼儿交谈(tán)起(qǐ)来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国(guó)庆(qìng)”等(děng)这些话题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱(ài)的。

　　2、以培(péi)养幼儿良(liáng)好(hǎo)行为习惯为目的的话题：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习惯方面的(de)教(jiào)育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不(bù)乱(luàn)扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭前便后(hòu)勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣(yī)等等。

　　如：长(zhǎng)假(jiǎ)后(hòu)，发(fā)现(xiàn)小班孩(hái)子们(men)的进餐习惯退(tuì)步了(le)，大部分(fēn)的孩(hái)子进食(shí)量小，而且(qiě)自(zì)己不(bù)主动(dòng)独立进餐，总等着老师(shī)喂(wèi)的现象非常严重。

　　因(yīn)此，我们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事(shì)，鼓励孩子们自己独立进餐，不要(yào)大人喂，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的(de)时间(jiān)孩子们早上(shàng)回园的情(qíng)绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野(yě)为主(zhǔ)的话题：爱(ài)玩是幼儿的天性(xìng)，游(yóu)戏是孩(hái)子(zi)的最爱。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培养幼(yòu)儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯，让(ràng)幼儿在(zài)游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语(yǔ)言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问(wèn)答类(lèi)的香港名媛是做什么的题目，启(qǐ)发开动幼(yòu)儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的(de)思(sī)维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋的(de)幼儿，激(jī)励默默(mò)无闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容如(rú)下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢(huān)看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动画片人物图片(piàn)，引(yǐn)导幼儿就这(zhè)些动画片人物和他们所(suǒ)在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部(bù)动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成(chéng)小(xiǎo)组，前尘和旁边(biān)的小朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么(me)，为(wèi)什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖(yǐng)的小朋(péng)友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有(yǒu)障碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多的时候，请讲得好(hǎo)的小朋友上(shàng)前分享他喜爱的动画(huà)片。

　　4、通(tōng)过提问(wèn)拓(tuò)展谈(tán)话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢的动(dòng)画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们学习的(de)地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的(de)方(fāng)式提(tí)供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了(le)自己最喜(xǐ)欢(hu香港名媛是做什么的ān)的动画片，下面，老师(shī)也和小朋友们分享一下老师最喜欢(huān)的动画(huà)片，老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画(huà)片(piàn)是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画人(rén)物(wù)很多，他们都(dōu)各有特(tè)色(sè)，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因(yīn)为他(tā)正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是(shì)值得(dé)我们(men)学(xué)习的(de)。

　　（4）引入新的(de)谈(tán)话经验后(hòu)再组(zǔ)织幼儿交谈。

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