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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题(tí)模(mó)式(shì),小说标题的作用的(de)答题模式和(hé)例题
小说标(biāo)题(tí)的作用:情(qíng)节(jié)上(shàng),点明中心事件或关键人、物,成为(wèi)全文的(de)线索(suǒ);
人物上,突(tū)出人物形象(xiàng)或品质;
主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;
表达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸(xī)引读者的阅读兴趣。
文章情节即围绕(rào)这一线索展开(kāi),使文(wén)章结构完整严(yán)谨(jǐn)。
文章的(de)写作(zuò)线索(suǒ)大(dà)致(zhì)可分为六大类:人(rén)、事(shì)、物(wù)、时、空(kōng)、情(qíng)。
和(hé)题(tí)目相(xiāng)关的(de)主要有两类(lèi):物(wù)、情(qíng)。
奠定感(gǎn)情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。
物:以(yǐ)某物为线索。
情:以谁对(duì)谁(shuí)的(de)什么之(zhī)情为线索。
判定标准(zhǔn):标题中出现具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn),就答这一点。
1、点明了本文的写作线索。
2、指出线(xiàn)索是什么:以什么为线索。
3、指出(chū)线索带来(lái一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗,远赴人间惊鸿宴全诗作者)的结构作(zuò)用:贯穿全(quán)文(wén),使文章结构完整(zhěng)。
小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式是什么?
小说标题作用答(dá)题(tí)格式:
(1)先(xiān)看标题(tí)的(de)表层义(yì):(词语的含义,概括内容(róng),点明对(duì)象)。
(2)再思考深(shēn)层含义(yì):(引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义);人物与人(rén)物的关系(xì)(表明人物性格(gé)、表明作(zuò)者(zhě)的情感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。
标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答(dá)题格式:
1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。
就是从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题关键词(cí)的本义,字面(miàn)义入手,联(lián)系文(wén)章内容,得出标(biāo)题的深层含义或作(zuò)用。
2、分析标题修辞。
也(yě)就是从理解文章标题的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)入手(shǒu),联(lián)系文章的人(rén)物形象及隐(yǐn)含(hán)的(de)情感来(lái)理(lǐ)解标题的含义(yì)或作用。
3、看内容主(zhǔ)旨。
从文(wén)章的写作内容,作者感情,主题(tí)思想入手,分(fēn)析标题揭示的(de)思想内容。
标题(tí)的(de)常见作用:
1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。
2、作为文章线索(文章情节围(wéi)绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索展开)。
3、作者感情的出发(fā)点。
4、具有象(xiàng)征意义。
5、语带双关弊枯。
6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。
7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。
表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨。
此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了