朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活(huó)，表达了深(shēn)切的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台(tái)受优(yōu)待的原(yuán)因，带有(yǒu)弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留(liú)学生在(zài)东京造成恶浊(zhuó)气氛的(de)强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心的希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望(wàng)中国(guó)有新(xīn)的(de)医学;大而(ér)言之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地表达(dá)了对(duì)藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)的(de)怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现(xiàn主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别)，不过是(shì)作(zuò)者想象中的(de)情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地半封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中国人民的关心(xīn)和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形(xíng)式(shì)前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客(kè)店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服包了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟无从插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级的(de)学生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他(tā)们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很(hěn)厚的(de)信(xìn)，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的(de)，但(dàn)在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见(jiàn)那(nà)些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀(huái)着寻求救国救(jiù)民(mín)真理的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台(tái)医(yī)学专门学校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县立医(yī)学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月前(qián)，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这(zhè)位日本学者，并模桥且同(tóng)他建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先生并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视(shì)，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的(de)迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十(shí)二(èr)月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入(rù)散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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