二鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇(piān)文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言(yán)故(gù)事的(de)。

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二鹊女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释拼音

　　下面整理了文言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊(q女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么uè)鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄(é)而(ér)扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木(mù)上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古(gǔ)老的树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树(shù)上，两只喜鹊仍(réng)然在树上对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，不(bù)一(yī)会(huì)儿又扬长而(ér)去(qù)。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)像尾(wěi)巴一(yī)样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起来(lái)，好像有话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三圈，突然俯(fǔ)身(shēn)向(xiàng)鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿(ér)的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什(shén)么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在(zài)某人(rén)的花(huā)园(yuán)里有一(yī)棵古树，喜鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要(yào)孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停(tíng)地(dì)鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊(què)在树上对叫(jiào)，好似在对话一(yī)样，然(rán)后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼(diāo)出(chū)一条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起(qǐ)来(lái)，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊(huái)翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里的亲(qīn)情也同样让(ràng)人(rén)感动(dòng)，本(běn)文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩(hái)子遭(zāo)到赤蛇的(de)侵犯(fàn)，从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也(yě)许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能如此讲究(jiū)情义，连动物都如此，我(wǒ)们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我(wǒ)们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助他人，要团结(jié)友爱(ài)。

　　当(dāng)问题超(chāo)出自己能力范裂(liè)芦围时，要会(huì)动脑筋(jīn)，就(jiù)要善于(yú)借助外(wài)部力(lì)量加以解(jiě)决，要(yào)学会求(qiú)助。

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