张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京迁到(dào)了(le)苏(sū)州，成立(lì)了专门的公司，公(gōng)司目标是为广大考生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表(biǎo)大学(xué)专业的报考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比(bǐ)新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一(yī)时(shí)兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是(shì)自媒(méi)体(tǐ)，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的(de)一位传播学的教授发文批(pī)评张雪峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表是在享受着传播的红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论(lùn)引发(fā)网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿(yuàn)填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的(de)咨询填(tián)报费用(yòng)有的上万元(yuán)，有的(de)高(gāo)达几万元。教(jiào)育部的(de)发(fā)声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前(qián)已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出版的(de)评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾(gù)就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了(le)个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直接“公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会(huì)面临(lín)业务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大学学完专业知识(shí)后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问题(tí)还(hái)是(shì)生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)只是从生存角度给学(xué)生更多的参考和意(yì)见，他的言论可(kě)能存在争(zhēng)议，但确实给更多的(de)家长和学生(shēng)打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要(yào)让学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学(xué)生，而不结(jié)合学(xué)生的自身(shēn)实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一(yī)个学生，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留(liú)在(zài)书本知识，他的思想层级和社(shè)会实(shí)际(jì)情况存在脱节(jié)现(xiàn)象(xiàng)。

学(xué)生(shēng)所认(rèn)为的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他(tā)真正的(de)兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件(jiàn)事(shì)，发现了这件事(shì)存在困难(nán)，但你(nǐ)内心仍然(rán)要去(qù)完成，要(yào)去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时(shí)候发现，不适(shì)合(hé)，不(bù)想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有意义(yì)的(de)是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢(huān)的东西(xī)是来(lái)源(yuán)于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实(shí)绝对不可忽(hū)略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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