保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的意思(sī)是“饥(jī)饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿(è)之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有(yǒu)不(bù)少人(rén)没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微(wēi)微(wēi)感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么(me)”，而(ér)尽量少(shǎo)去(qù)了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇和句(jù)型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人们就(jiù)是这样(yàng)用的，就是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分析(xī)起来(lái)或许可以找到语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿时(shí)期(qī)，我们学说话的(de)时候(hòu)，从来没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这(zhè)么好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所以必须(xū)将人家(jiā)现成(chéng)的东西反复在脑海里形(xíng)成神经反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说(shuō)，几乎没有任何(hé)一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严(yán)谨的，流传了好几代(dài)人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经历背诵大量文(wén)章，写(xiě)大量东西，听大量文章，是根本不可(kě)能达到(dào)目的的(de)，比如一(yī)个(gè)新单词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中(zhōng)听到了这个单词，能(néng)反应过来(lái)是它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是(shì)无形中进行(xíng)了(le)听，说，读，写等不经(jīng)意的(de)“练习”才全面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不(bù)是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零碎时(shí)间听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个(gè)单(dān)词，长期(qī)坚持(chí)，逐渐会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗>

　　　　新学会的词汇和用法，应该在(zài)可能(néng)的场(chǎng)合(hé)多(duō)多(duō)练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要老是(shì)用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉(xī)的单词(cí)或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的水平。

　　不断(duàn)地将新(xīn)东西变为旧东(dōng)西(xī)，又(yòu)不断接触新东西，再(zài)将(jiāng)其(qí)变(biàn)为旧东(dōng)西(xī)，如空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗此(cǐ)往(wǎng)复，才(cái)能不断提高。

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