重修的是不是更好过？是重修(xiū)于好(hǎo)，于在这里(lǐ)作(zuò)介词的。关(guān)于重修的是不是更好(hǎo)过以及重修的是不是更好(hǎo)过，重修什么之好，重修和洽什么(me)意思，重修是怎么样，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修是和(hé)重生一同上课吗

　　是的，重修是和重生一同上(shàng)课的(de)。

　　大学重修是(shì)和重生一(yī)同上(shàng)课，期末需(xū)求(qiú)跟重生一同(tóng)考(kǎo)试。大学考试某一门课未经过(一般是必(bì)修)，

　　下一个学年从头上这(zhè)门(mén)课，并从头考试称为重修。大多(duō)数(shù)高校(xiào)都采纳这样(yàng)的战略：当一位(wèi)同学在期末考试中有多科不及格，

　　鄙人一学期开(kāi)学第一周(zhōu)给予(yǔ)补考(kǎo)机遇(yù);若该同(tóng)学在补考(kǎo)期(qī)间把不及格的科(kē)目(mù)补(bǔ)考及格则不需求重修(xiū)。

重修的是(shì)不是更好过

　　是(shì)重修于好，于在这里(lǐ)作介词。

　　重(zhòng)修于好也可称为重(zhòng)修旧好、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是一个汉语成语(yǔ)，指(zhǐ)康复旧(jiù)情，重归于好(hǎo)，康复以往的友(yǒu)谊，在句(jù)中作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹(qín)《许茂和他(tā)的女儿们(men)》第五章：秀云不肯改嫁到(dào)耳(ěr)鼓山(shān)去，这(zhè)便是(shì)一(yī)个(gè)最好(hǎo)的重修旧好的机(jī)遇。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一级通用标准汉(hàn)字，此字始见于商(shāng)代(dài)甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代(dài)的于多(duō)用来介绍动作的时刻、地址、人(rén)物树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴等，表明在(zài)、从(cóng)、到、对、给(gěi)、向等义。

　　于用在被迫(pò)句中，引出(chū)自动者(zhě)，用在形容词后(hòu)，引出比较的目标(biāo)。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的(de)。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科(kē)了(le)，需求补(bǔ)考，补考没过就需求(qiú)重修。

　　在结业前的最终(zhōng)一学(xué)期有5门重修(xiū)课(kè)，最终成功准时结业。

　　能够给(gěi)你一些(xiē)经历：1.提早和(hé)教师交流承认：必定要让(ràng)教师知道有你这(zhè)号人在他那里(lǐ)重修，如果有重修群，必(bì)定要加进(jìn)去，然后和教(jiào)师阐明自(zì)己为什么会重修(xiū)，而且(qiě)表明自(zì)己必定要(yào)经过重修的(de)决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课程是没有(yǒu)平常成(chéng)果的，我们平常都很(hěn)忙，平常成果不(bù)给(gěi)的话(huà)就不去上课了(le)吧，多花时刻在图书馆(guǎn)自(zì)己揣(chuāi)摩，一般搞(gǎo)到(dào)重修(xiū)的(de)课程，自(zì)学反而(ér)更简(jiǎn)单经过（亲身(shēn)经(jīng)历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分(fēn)能够看(kàn)看(kàn)我国(guó)大学生慕课，会对你(nǐ)的课程(chéng)有(yǒu)很大协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝和不重修的人步调(diào)一致(zhì)：他人(rén)没有重修课，到了(le)大四(sì)根(gēn)本就只有结业设计和选修课(kè)了(le)，你注定(dìng)是要比(bǐ)他人多尽(jǐn)力一些的，这(zhè)个时分应该对自己担(dān)任(rèn)了(le)。

　　5.放下心理压力(lì)：不(bù)要觉得(dé)重修就低人一等，到了结业的时分，只需(xū)拿到结业证的都(树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴dōu)是好(hǎo)孩子！

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